二年级数学第5单元导学案第2课时 轴对称主备人:田翠兰 班级: : 学习目标:初步认识轴对称现象并能在方格纸上画出简单的轴对称图形在动手操作中探索发现重点难点:认识轴对称图形并能正确判断探索某些对称图形的对称轴学习过程:尝试练习( )的图形叫做对称图形我见过的对称的图形有( )( )( )二我会看我认识到
131轴对称1311轴对称(1)学习目标1、通过展示轴对称图形的图片,初步认识轴对称图形;2、通过试验,归纳出轴对称图形概念,能用概念判断一个图形是否是轴对称图形;3、培养良好的动手试验能力、归纳能力和语言表述能力。学习重点:理解轴对称图形的概念学习难点:判断图形是否是轴对称图形课前预习 1、观察课本中的7副图片,你能找出它们的共同特征吗?2、你能列举出一些现实生活中具有这种特征的物体和建筑物
年级科目: 课题: 课型: 时间:第 周星期 主备人: 授课人: 教研组审核: 教务处审核: 【学习目标】1初步认识轴对称图形掌握关于某条直线成轴对称的两个图形的对应线段相等对应角相等2判断一个图形是否是轴对称图形理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称轴对称 我们生活在一个充满对称的世界中对称给我们带来许多美的感受…… 轴对称是对称中重要的一种这一章我们将从生活中的对称出发研究几何图形的对称 观察它们有什么共同特征相互讨论要仔细观察哦看一看共同特征:1这些
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132 画轴对称图形画轴对称图形(1)学习目标:掌握用“连结对称点的线段被对称轴垂直平分”熟练画出轴对称图形的对称轴。3、培养良好的动手实践能力。学习重点:验证一个图形是不是轴对称图形学习难点:画轴对称图形的对称轴。课前预习1、如图:不通过折叠的方法,你能验证出这两个四边形是否关于直线MN对称吗?2、设A、B两点关于直线MN对称,则______垂直平分________.3、轴对称图形的对称轴与
4 轴对称与轴对称图形复习导学案学习目标:1理解轴对称与轴对称图形的概念,掌握轴对称的性质。2结合生活实例,欣赏生活中的轴对称现象和镜面对称现象,感受对称的美学价值,体验几何图形与自然、社会、人类的生活,增强学习数学的兴趣。3掌握线段的垂直平分线、角的平分线的性质及应用。4理解等腰三角形的性质并能够简单应用。5能够按要求做出简单的平面图形的轴对称图形,初步体会从对称的角度欣赏和设计简单的轴对称图
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