单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级执教赵素璟初读感知自由朗读说说诗歌为我们介绍了什么(介绍了祖国的壮丽河山)细读感悟轻声读第一节看第一小节是 围绕哪句话来写的五颜六色都是形象的语言理解课文我们一起来看看五颜六色形象语言告诉了我什么五颜六色金黄深褐碧蓝翠绿淡绿浅蓝沙漠高山湖
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沙漠 海湾 健康 泰山 宏伟 三峡征帆 壮观 盛年词语花篮 珠穆朗玛峰简称珠峰又意译作圣母峰位于喜马拉雅山脉之上终年积雪高度为8844.43米是亚洲和世界第一高峰南海诸岛是南海中中国许多岛屿沙洲礁暗沙和浅滩的总称它们分布的范围很广共
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我站在祖国地图前语文S版四年级语文下册漠 湾 健 康 峡 泰宏 褐 沼 摩 诸 岳沙漠 深褐 沼泽 湖泊 平原 征帆 壮观 盛年自由朗读课文说一说你都读懂了什么1.学习第一小节 轻声读第一节说说第一节是围绕哪句话写的五颜六色都是形象的语言2.学习第二小节: 轻声读把你认为
第二课时 教学目标: 1展开想象理解诗句意思体会的思想感情 2正确流利有感情地朗读课文 教学重点: 有感情地朗读课文品味优美的语言 教学难点: 能理解每一小节的主要内容体会的思想感情 教学准备: 演示文稿 教学过程:一导入(出示地图) 师:看这是什么 生:中国地图 师:出示课题读课题你想到了什么二初读课文 1学生带着问题自由读课文要求正确流利 2同桌互读检查
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13我站在祖国地图面前我站在祖国地图前第13课分段落一说明祖了国地域的辽阔二歌颂了祖国山河的壮丽三写展望祖国的宏伟蓝图表达了建设祖国的愿望四表达了深深的爱国之情一生字学习 Mò wān jiàn kāng 沙漠 海湾 健 康 健康 xiá tài
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.我站在祖国地图前我站在祖国地图前看五颜六色都是形象语言金黄的是沙漠深褐的是高山碧蓝的是湖泊翠绿的是平原淡绿的是沼泽浅蓝的是海湾……我长得这么健康祖国妈妈我告诉您是因为我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮珠穆朗玛峰举手能摩天南海诸海岛撒开珍珠串五岳竞雄奇江河扬征帆沿江而下看三峡之险登上泰山望日出壮观祖国呀妈妈您的怀抱这么宽
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13我站在祖国地图前语文S版四年级语文下册第四单元樟塘学校四二班 莫 帆 学习目标板书设计我站在祖国地图前第13课学习目标1.品味诗歌优美的语言理解诗句的意思体会的思想感情背诵第2小节2.学习本课的生字有感情的朗读课文3.了解我国的自然概况知道我国是一个地域辽阔有着许多名山大川和名胜古迹的国家教育学生热爱祖
13 我站在祖国地图前一对号入座(根据拼音写词语)金黄的shā mó( )浅蓝的hǎi wān( )Jiàn kāng( )成长长江sān xiá( )五岳之首tài shān( )hóng wěi( )蓝图二玩转词语1(补充词语)五( )六( ) 美( )壮( )幅员( )( ) 日益( )(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我站在祖国地图前语文S版四年级语文下册第四单元三台潼川三小 刘青青 学习目标学习目标1. 品味诗歌优美的语言理解诗句的意思体会的思想感情背诵第2小节2.学习本课的生字有感情的朗读课文漠 湾 健 康 峡 泰宏 褐 沼 摩 诸 岳沙漠 深褐 沼泽 湖泊 平原 征帆 壮观 盛年自由朗读课
13我站在祖国地图前课题:《我站在祖国地图前》教学内容: 语文四年级下册《我站在祖国地图前》教学目标:1. 学会本课8个生字会写10个词语掌握沙漠沼泽海湾健康等词语2. 理解每一小节的主要内容体会的思想感情并背诵第2小节3 理解诗句意思品味诗歌优美的语言有感情地朗读这首诗歌教学重点:有感情地朗读诗歌品味优美的语言教学难点:能理解每一小节的主要内容体会的思想感情并背诵第2小节教学课时
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