2012年9月月考(二次根式一元二次方程) 一.选择题(共10小题)1.(2012?镇江)若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是( ) A.x≥B.x>C.x≥D.x> 2.(2011?烟台)如果则( ) A.a<B.a≤C.a>D.a≥ 3.(2011?上海)下列二次根式中最简二次根式是( ) A.B.C.D. 4.(2012?南平)计算÷=( ) A.B.5C.D. 5.(20
春荣初中九年级数学月考试题 (120分 120分钟) 选择题(每小题3分共33分)1..若式子有意义则x的取值范围为( )Ax≥2 Bx≠3 Cx≥2或x≠3 Dx≥2且x≠32.二次根式的值等于( ) A.-2 B.±2
二次根式计算(1) - - 2 (2)()×(3) (4)()÷解方程组3x2y=7 (1) (2) 4x – y =13 3x2y=10三解分式方程 2
初三Ⅰ部数学二次根式与一元二次方程过关练习【热身练习】1.等式成立的条件是( ) A.x≥1 B.x≥-1 C.-1≤x≤1 D.x≥1或x≤-12.式子成立的条件是( )<1且x≠0 >0且x≠1 <x≤ 1 <x<13.下列方程中不一定是一元二次方程的是( )A.(a-3)x2=8 (a≠3)
初三上学期学案(已用完)二次根式(1)(总第1课时)设计人:刘梅【学习目标】1.了解二次根式的意义理解是一个非负数.2.理解和掌握二次根式的性质正确区分与.3. 利用二次根式的概念与性质解决实际问题.【学习重点】二次根式的概念与性质.【学习过程】(教师寄语:一千个愿望一千个计划一千个决心不如一个行动)一自主学习(教师寄语:没有汗水就没有成功的泪水)学习任务一:二次根式的意义1.填空:(1)已
中考专题《二次根式及一元二次方程》练习一选择题1. 估算 eq r(31)-2的值( )A.在1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间2. 要使有意义则x应满足( )A.≤x≤3 B.x≤3且x≠ C.<x<3 D.<x≤33.已知方程有一个根是则下列代数式的值恒为常数的是( )
主讲:黄冈中学高级教师 一一周知识概述1一元二次方程的求根公式 将一元二次方程ax2bxc=0(a≠0)进行配方当b2-4ac≥0时的根为. 该式称为一元二次方程的求根公式用求根公式解一元二次方程的方法称为求根公式法简称公式法. 说明:(1)一元二次方程的公式的推导过程就是用配方法解一般形式的一元二次方程ax2bxc=0(a≠0) (2)由求根公式可知一元二次方程的根是由系数abc的
主讲:黄冈中学高级教师 一一周知识概述1一元二次方程的求根公式 将一元二次方程ax2bxc=0(a≠0)进行配方当b2-4ac≥0时的根为. 该式称为一元二次方程的求根公式用求根公式解一元二次方程的方法称为求根公式法简称公式法. 说明:(1)一元二次方程的公式的推导过程就是用配方法解一般形式的一元二次方程ax2bxc=0(a≠0) (2)由求根公式可知一元二次方程的根是由系数abc的值决定
#
二次根式例 MACROBUTTON MTEditEquationSection2 Equation Chapter 1 Section 1 SEQ MTEqn r h MERGEFORMAT SEQ MTSec r 1 h MERGEFORMAT SEQ MTChap r 1 h MERGEFORMAT 1.(1).如图2-1在直线的同侧有AB两点在直线上找点
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报