建瓯市川石中学先学后教自主互助教学基本操作规程???? 为进一步转变教育观念充分发挥教学的主渠道作用以教学方式的变革促进学生学习方式的转变尽快适应当前课程改革的形势切实提高教育教学质量根据学校目前实际情况特制定教学基本步骤操作规范如下:??? 一主要步骤及时间安排??? 1出示学习目标及导学案(建议语数英科目前一天布置给学生带回家或晚自习预习每科时间约15—20分钟)??? 2学
先学后教当堂训练的教学模式心得体会新学期以来我县进行教学改革掀起学习洋思中学永威中学 先学后教当堂训练的教学模式我还在学习模仿并努力运用这种教学模式目前我们大家都觉得先学后教当堂训练的教学模式真正体现了现代教学思想下面我主要从环节优点和注意事项等三个方面来谈一下体会有不合适的地方希望大家提出批评指正一先学后教当堂训练的教学模式的环节先学后教当堂训练的教学模式的环节主要有三步第一步是先学就是
先学后教当堂训练教学法的操作方法? 先学后教当堂训练教学法有共同的规律基本的原则有一般的操作方法但是不同的年级不同的学科不同的课型操作方法也有变动运用先学后教当堂训练教学法要注重灵活一般采用集中学集中教集中练即一次性的先学后教当堂训练数学历史等学科教学中常用有时可分散学分散教最后当堂训练即几次先学后教最后当堂训练这是语文外语等学科教学中常用的有时可小步走学一点教一点练一点即边学边教边练在低年
先学后教当堂训练教学模式的心得体会------------朱新民本学期我校开展了先学后教当堂训练教学模式的尝试教学活动使我对这种模式有了新的认识这还需要我们去不断探索不断研究不断总结不断完善我们要结合自己的实际情况创造性地发展它成为自己的新的教学方法 以前我对先学后教当堂训练理解的还不透彻现在通过听课学习我对 先学后教当堂训练这一教学理念有了新的感悟先学不是让学生自由随意的学而是学生在老师引导下去
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学习目标实验器具材料:酒精灯 水槽镊子 火柴透明塑料瓶 碎砖块 水 大自然中的卵石是怎样形成的圆滑次之
在美术教学中如何以学定教 先学后教卢雪梅一堂成功的美术教学其效果并不在于学生临摹出一幅幅一模一样的美术作品而在于如何让自己的美术作品与众不同在于学生如何表现出自己不同的思想新时期的学生作业评价标准早已经摒弃像与不像的唯一标准一幅生动的绘画作品打动我们的往往是它内在的生命力融合了个人见解和思想的内涵传统的美术教学往往是老师在黑板上一笔一画的按部就班的指导全班学生画出一模一样的作品往往在不
先学后教教学模式第一环节出示学习目标新课标的教学目标分为三个层次和方面:1知识与技能2过程与方法3情感态度和价值观这三个目标的主体都是教师是教师通过本节课的学习要求使学生在这三个方面要达到的某个标准这个标准其实也是最低标准其中1知识与技能目标是有形的可以直接评价的很便以操作的而2过程与方法和3情感态度和价值观目标则是无形的很难以进行直接评价对教师来说如此对学生来说更是如此因此只需要把教学目标
我对先学后教当堂训练的认识和感受在本学期我校尝试了目前国内较为先进的教学模式――先学后教当堂训练教学模式但不是照搬照套而是结合我校的导学稿进行的我对该模式的理解是教学的全过程是在老师的指导下让学生自始至终学和练的过程是学生主动学习主动探索的过程运用该模式把教学大概分为六大环节:1揭示教学目标让学生明确学习目标2学生自学前的指导3学生自学教师巡视指导4检查学生自学效果最大限度地暴露问
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