大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 指南.pdf

    关于作 者陈毅雄

  • 可以代替师吗.doc

    自闭症儿童家长可以代替训练师吗:唐山世纪星自闭症儿童训练学校但孩子被确诊为自闭症家长会陷入极度的焦虑和恐慌担心孩子以后的生活担心孩子将来不能上学因此家长还未来得及调整自己的情绪就急切的带着孩子投入到了自闭症训练的队伍中去生怕会耽误了孩子另外为了尽快的改变孩子消灭其自闭症症状父母们努力地将自己打造成专业的训练师希望在家里也能对孩子进行训练用家长自己的话说:孩子的时间一分钟也不能耽误家长这种心情能

  • 语言.doc

    自闭症儿童的语言训练一问题的提出: 自闭症又称孤独症 是一种脑功能障碍引起的严重的长期发展障碍的综合症通常在三岁前可以察觉障碍或异常主要表现在言语发展与沟通社会交往以及情绪与行为模式等方面[1] 语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力之一是未来许多能力得以发展成熟的先决条件语言是人类开展思维活动进行交流的重要工具是一个人顺利进入社会适应社会发展的必备工具同时语言也是人类接受知识的工具[2]自闭症

  • 音乐.doc

    #

  • 心声调查.doc

    关于自闭症儿童家长心声的调查实训主题:关于自闭症儿童家长心声的调查实训时间:2011年8月6至8月21日实训地点:深圳市龙岗区布吉街道办可园社区工作站实训内容:了解自闭症儿童的现状及其家长的心声寻求更利于此家庭的完善生活调查方法:实况调查访谈实践人员:张小小时间过得真快三年的学习即将结束毕业前必须参加社会工作实训而写调查报告因为社会工将要面对的是社会大众本着对弱示群体多一些的了解与认识希望从中

  • 心理社会发展.ppt

    #

  • .doc

    关爱自闭症儿童项目背景意义 背景:根据世界卫生组织统计全球每20分钟就有一个自闭症孩子诞生我国至今还没有一个确切的统计数据但按照4‰这个比率来推算我国的自闭症患者约有560万我国自1982年在南京首次报导了4例 HYPERLINK =0startpos=1sort=1keywords=d7d4b1d5d6a2 o 自闭症 t _blank 自闭症 HYPERLINK =0star

  • 个别案例.doc

    自闭症儿童蒙氏活动案例:自从在部分特殊儿童中开展蒙氏活动以来我们感到智障儿童特别喜欢做蒙氏工作而且孩子们在操作中还有模有样基本上能根据老师的指导方法进行规范的操作本学期我们尝试让更多的孩子能参与到蒙氏活动中特别是根据我班自闭症孩子的程度和能力也让他们尝试了几次蒙氏活动结果出乎意料自闭症孩子操作的非常好在做一项工作时每一个步骤都能做到拷贝不走样而且还非常认真和专注蒙氏活动:倒米目标:训练孩子倒

  • 计划纲要.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部