兴趣是学习开始的动力习惯是步向成功的钥匙伟大的科学家爱因斯坦说:兴趣是最好的老师在学习中你对某一学科产生了兴趣他在学习中所付出的时间和精力就相对多自然比别人学得好可是常常会发现有些人一开始对学习产生兴趣但是很难坚持得下去最后半途而废你是否也曾有过类似的这些情况曾经很喜欢跑步苦苦坚持了一段时间之后却因为艰苦乏味而放弃曾经很喜欢画画但是由于时间关系而久久不提一次画笔……人的一生可以有很多兴趣爱好但是有
好习惯是开启成功的金钥匙习惯是在长期的时间里逐渐养成的一种行为是一种自然状态是我们在不经意间流露出来的 习惯因其物性具有巨大的力量起初是我们在形成习惯可习惯一旦形成就会支配我们的行为发挥巨大的力量 例1:有位厨师工作时养成了一个习惯总是切一块好肉装到口袋里带回家有一次在家里碰巧来了客人妻子说:快切块好肉炒几个菜厨师下厨了切了一块好肉就放到了口袋里由于习惯他做得多么自然呀 例2:大家都听过卖油翁的
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兴趣是孩子学习的动力 兴趣是人的认识活动所需要的情绪表现如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上一个人对某一事物兴趣表明他愿意更深入更多地认识对他有意义的这个事物学龄初期儿童兴趣活动的特征是兴趣已在幼儿期就发生与发展但兴趣多限于自己愿意做的事情上而且兴趣缺乏动机并容易转移而儿童入学后在学习活动中并不是所有的课程都使他感兴趣因此使儿童对全部学习内容者都感兴趣并轻松自如进行学习就需要调动儿童的意志活动参
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改变是走向成功的开始改变是走向成功的开始改变是走向成功的开始多有哲理的一句话呀特别是当你迷失方向的时候用心仔细去品味你会发现:那种感觉似乎就像是一个溺水的人找到了救命稻草一样找到了星星之火找到了迈向成功的方向:改变当迈出第一步下定决心要改变的时候你或许会有这样的一些疑问:比如——究竟要怎么改变需要改变什么先改变什么后改变什么等等这又是一大堆的问题那么我们要怎么改变呢此时此刻我们只能活在当下先改变自
英语学习的金钥匙——兴趣的培养【摘 要】 兴趣是学习的动力成功的教学方法和教学效果应该是培养学生的学习兴趣一个成功的英语教师要在教学中帮助学生树立自信心激发其学习英语的热情使他们对英语乐学善学会学学而忘我乐此不彼学生的学习兴趣直接影响学习效果和学习成绩因此在教学过程中要让学生轻松愉悦主动有效地学习关键是如何培养学生的学习兴趣【关键词】 树立信心 激活 评价巧妙 交流情感 加强合作 设疑
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