学会与别人合作唯有具备强烈的合作精神的人才能生存才能创造文明---------泰戈尔中国有句俗话:一根筷子易折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌拍不响万人鼓掌声振天这些都告诉我们今天的时代是市场经济时代市场经济是广泛的交往经济离不开与各种类型人的合作今天的时代是竞争的时代只有合作才能有竞争力为了成功我们必须学会与别人合作当我们选择与一些人合作时可能会遇到各种人:黑心肝政客变色龙自私自利者等对此我们在有足
职场小故事之学会与别人合作 有一个博士分到一家研究所成为学历最高的一个人有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼正好正副所长在他的一左一右也在钓鱼他只是微微点了点头这两个本科生有啥好聊的呢 不一会儿正所长放下钓竿伸伸懒腰蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所博士眼睛睁得都快掉下来了水上飘不会吧这可是一个池塘啊正所长上完厕所回来的时候同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了怎么回事博士生又不好去问自己是博士哪
学会与他人合作有这样一则寓言:一商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走驴对马说:你帮我分担一点吧我累得快不行了驴终于累死了主人就把驴身上的货物卸到了马的身上驴的教训给我们什么启示呢 这就是我今天要讲的话题――学会与他人合作驴的教训很显然地告诉我们一个道理:合作很重要我们想一想如果当初马答应了驴的请求结果还会是这样吗其实很多时候帮助别人就是帮助自己个人是小合作是金一个巴掌拍不响两个巴掌响遍
《学会与人合作》教案淮州中学 沈康? 教学目标:1知识与能力:(1)体会合作是一门艺术帮助学生学会与人合作的几种主要技巧(2)联系自身实际谈谈与人合作共事的经验和教训(3)引导学生认识良好的合作一定是公平公正的帮助学生树立公平合作的意识使学生认识合作在生活中的重要性2过程与方法:发动学生搜集并进行分析调动学生的积极性联系学生的实际互
活动方案学会与他人合作 袁娜设计思想:为了更好的让学生感受到与人合作的重要性我设计了这节德育活动课力求通过学生自身的亲身感受从学生成长的实际需要出发引导学生通过活动的参与产生真实的感受和体验获得心灵的共鸣情感的震撼让学生在以后的学习生活中学会与他人合作活动目的:在游戏活动中体会合作的重要性使学生明白有些事单靠自己一
学会在竞争中与他人合作-一面对竞争与合作你准备好了吗同学们不知你注意到没有我们正处在一个充满了竞争的时代知识的竞争人才的竞争创造力的竞争效益的竞争无处不在然而这又是一个广泛合作的时代因此一个人要是没有竞争意识和合作精神是难以在现代社会中立足的二正确认识竞争竞争可以克服惰性促进社会的进步和发展对于每个人来说竞争促使人们满怀希望朝气蓬勃充分调动生理和体力上的潜能不断取得精神上和心理上的满足但是竞争也容
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学会赞美别人?临睡以前女儿赤脚站在我面前说:妈妈我最喜欢的就是台风我有点生气这小捣蛋简直不知人间疾苦每刮一次台风有多少屋顶被掀跑有多少地方会淹水铁路被冲断家庭主妇望着几元一斤的小白菜生气……而这小女孩却说她喜欢台风为什么我尽力压住性子因为有一次刮台风的时候停电你是说你喜欢停电停电的时候我就去找蜡烛蜡烛有什么特别的我的心渐渐柔和下来我拿着蜡烛在屋里走来走去你说我看起来像小天使那是许多年前的事了吧我终
学会赞美别人主备人 石彩丽教学内容: 四年级上册心理健康《学会赞美别人》教学目标:让学生学会感恩别人学会赞美别人教学重难点:如何赞美别人教学课时: 1课时教学过程:1故事屋 自学故事谈体会2自由交流同学们你会赞美别人吗你看过别人因为你的赞美而乐开了花的笑脸吗你体会过被人赞美的快乐吗3我来说: 4怎样赞
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