专题四 函数第一讲 一次函数与反比例函数学习目标:掌握一次函数与反比例函数的图像与性质能运用一次函数与反比例函数的图象与性质解决有关问题能懂得分析图象从图象中得出信息归纳总结知识进一步提高学生的分析能力归纳能力与数形结合能力培养认真严谨的学习态度和良好的合作意识进一步提高学习积极性 学习重点:熟练应用一次函数与反比例函数的图象与性质进行解题学习难点:进一步利用数形结合的思想方法进行
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专题四 函数第一讲 一次函数与反比例函数学习目标:掌握一次函数与反比例函数的图像与性质能运用一次函数与反比例函数的图象与性质解决有关问题能懂得分析图象从图象中得出信息归纳总结知识进一步提高学生的分析能力归纳能力与数形结合能力培养认真严谨的学习态度和良好的合作意识进一步提高学习积极性 学习重点:熟练应用一次函数与反比例函数的图象与性质进行解题学习难点:进一步利用数形结合的思想方法进行
专题四 一元二次函数(导学案)【学习目标】理解二次函数的概念掌握二次函数的表示形式会用待定系数法求二次函数的解析式掌握二次函数的图像和性质 【学习重点】二次函数的概念和解析式【学习难点】二次函数的图像和性质课前自测1二次函数y=-(x-1)23的图象的顶点坐标是( )A(-13) B(13) C(-1-3) D(1-3)2把二次函数y=x2-2x-1配方成顶点式为( )Ay
初中数学知识点总结(一) 一次函数的图象与性质【知识点拨】1.正比例函数与一次函数的概念(1)一次函数:形如的函数叫做一次函数(2)正比例函数:形如的函数叫做正比例函数(3)正比例函数与一次函数的关系:正比例函数是一次函数的特殊情形.2.一次函数的图象和性质(1)图象:一次函数的图象是过点的一条直线正比例函数y=kx(k≠0)是过点(00)(1)的直线.(2)性质:(3)图象跨越的象限:①经过一
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专题:一次函数与反比例函数考点一:象限问题1.一次函数的图象不经过( ) (A) 第一象限 (B) 第二象限 (C) 第三象限 (D) 第四象限2.已知函数是反比例函数且图像在第二四象限内则的值是A.2 B. C. D.考点二:图像问题3.小华的爷爷每天坚持体育锻炼.某天他慢步到离家较远的绿岛公园打了一会儿太极拳后跑步回家.下面能反映当天
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中考专题四 一次函数与反比例函数知识点回顾: 1平面直角坐标系:平面内两条有公共原点且互相垂直的数轴构成了平面直角坐标系坐标平面内一点对应的有序实数对叫做这点的坐标在平面内建立了直角坐标系就可以把形(平面内的点)和数(有序实数对)紧密结合起来2函数的概念:设在某个变化过程中有两个变量xy如果对于x在某一范围内的每一个确定的值y都有唯一确定的值与它相对应那么就说y是x的函数x叫做自变量3自变
教师 学生 填写时间 学科数学 年级初三 上课时间 10:00-12:00课时计划2小时 教学目标教学内容中考复习 一次函数反比例函数个性化学习问题解决基础知识回顾典型例题分析教学重点难点教学过程平面直角坐标系与函数【教学目标】1.了解平面直角坐标系掌握坐标平面内特殊点的坐标特征能用点的坐标表示位置.2.了解常量和变量的意义理解函数概念会通过公式变形写出两个变量间的函数关系.3.掌握函数的
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