更多请登录荣德基官网()下载或加官方QQ获取 \* MERGEFORMAT - 3 - 用字母表示数【课程目标】能用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系,培养符号感。【学习目标】1.理解字母表示数的意义,会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系.2.了解代数式的概念,掌握其书写规则【学法指导】指导学生读题,帮助学生分析问题。【学习过程】一、自主学习青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有
定边县初中 七 年级 数学(上)学科导学案备课人: 汪青丽 字母表示数一学习目标:1.能从具体情境中探索出规律并用字母及代数式表示2.能用字母及代数式表示已学过的运算律和计算公式二重点难点:1.重点: 探索并用字母表示规律用字母表示学过的公式法则运算律等2难点: 探索规律用字母表示数来表示数量关系三落实目标: 预习题: 在日常生活中我们每天都在与数字打交道现在我们来做两个关
《字母表示数》学案班级 小组 评价 我会预习仔细阅读课本第61——62页内容勾画出知识要点 我会 填空1字母 CCTV表示( )字母VCD表示( )2今天小明在操场上捡到N元钱这个字母N表示( )3我还知道字母( )
字母表示数导学案(北师大版四下P85-87)课型:新授 课时数:1课时 主备人:杨艳丽学习目标:1.根据已有的知识经验体会字母的优势培养学生收集信息处理信息的能力2.结合具体情境理解用字母表示数的意义会用字母表示数并懂得简单的含有字母的式子的含义 3.在解决问题中体会数学与生活的联系体会代数符号表示实际问题中数量关系的概括性和简洁性从而进一步感受学习数学的价值教学重点:在具体的情境中理
温馨提示:此材料是教师讲课的教案学生学习的学案上课时的笔记课后的复习请同学们装订保管发给同学们后请通过研读课本并在同学和老师帮助下完成并达到能讲的水平 用字母表示数教学案学习目标: 知道字母能表示什么能用字母表示出简单问题中的数量关系通过生活实例使学生初步感受到用字母表示数的作用和优点体会字母表示数的意义形成初步的符号感在激发学生求知欲和好奇心感受数学符号的简洁美
用字母表示数【教材分析】《字母表示数》是苏科版七年级上册第三章第一节内容又是学习代数式的基础本节充分体现由特殊到一般由一般到特殊的思维过程让学生经历探索数量关系和变化规律的认识过程认识到字母代数的方便之处感受到字母代数的优越性本节结合学生的生活经历和已有的知识经验在学生熟悉的情境中呈现知识让学生通过观察试验类比推断等活动体验数符号和图形能有效地描述现代世界的数量关系发展了数感与符号感既能
2012年教学中的互联网搜索优秀教案评选教案设计北师大版小学数学四年级下册字母表示数教学设计大连市庄河向阳小学 乔娥教案背景1面向学生: □小学 2学科:数学3课时:14学生课前准备:1复习巩固以前学过的运算定律计算公式等220根小棒二教学课题教学目标: 1知识目标:结合具体情境学会用字母表示数能用字母表示运算定律和有关图形的计算公式2过程目标:探索用字母表示数的过程
《字母表示数》导案教学内容:北师大版数学四年级下册数学书第61-62页教学目标:1.通过具体情境学会用字母表示数能够用含有字母的式子表示具体的数量关系2.培养学生自主探究精神与合作交流意识发展学生抽象概括的能力教学重点:用字母表示数初步体会代数思想教学难点:理解并概括具体实际问题情境中的数量关系能用含有字母的式子表示教学过程:一.激趣导入初步感悟提出问题师:今天我们来这里上课我们要学习一些新知识同
课题:用字母表示数学习目标:1能用字母和代数式表示以前学过的数或运算律计算公2使学生认识用字母表示数的意义并能说出一个代数式所表示的数量关系培养学生的符号感学习重点:用字母表示数的意义用字母表示规律学习难点:正确地用字母表示数或运算律一知识链接:1数学中常用字母表示数表示数的字母和数字一样可以进行运算由此构成的式子能够简明地表述事物之间的数量关系2在小学我们曾经学过几种运算律如何用字母表示它
《用字母表示数》导学案 教学目标: 1使学生理解用字母表示数的意义和作用 2能正确运用字母表示运算定律表示长方形正方形的周长面积计算公式并能初步应用公式求周长面积 3使学生能正确进行乘号的简写略写4.学生在动手实践自主探索合作交流中获得成功的体验在合作学习及相互交流中培养学生的团结协作的精神 教学重点:理解用字母表示数的意义和作用 教学难点:能正确进行乘号的简写略写知识链接:
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