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    《字母表示数》导案教学内容:北师大版数学四年级下册数学书第61-62页教学目标:1.通过具体情境学会用字母表示数能够用含有字母的式子表示具体的数量关系2.培养学生自主探究精神与合作交流意识发展学生抽象概括的能力教学重点:用字母表示数初步体会代数思想教学难点:理解并概括具体实际问题情境中的数量关系能用含有字母的式子表示教学过程:一.激趣导入初步感悟提出问题师:今天我们来这里上课我们要学习一些新知识同

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    课题:用字母表示数学习目标:1能用字母和代数式表示以前学过的数或运算律计算公2使学生认识用字母表示数的意义并能说出一个代数式所表示的数量关系培养学生的符号感学习重点:用字母表示数的意义用字母表示规律学习难点:正确地用字母表示数或运算律一知识链接:1数学中常用字母表示数表示数的字母和数字一样可以进行运算由此构成的式子能够简明地表述事物之间的数量关系2在小学我们曾经学过几种运算律如何用字母表示它

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