相关文档

• 地理：1.2.2_大气圈与天气_气候_(第一课时)精品教案(鲁教版必修一).doc

  山东省临清市高中地理教案：第二单元 第二节 大气圈与天气气候(第一课时)大气圈的组成与结构大气的受热过程 一教材分析：根据本节教材对知识能力和价值观念的要求本课将重点安排在对读图技能的训练以及人地协调观念的树立等方面读图技能的训练主要通过气温垂直分布图完成无论是了解大气的组成还是大气的垂直分布还是大气的受热过程都注意与学生的生活实际相联系从感性知识入手使学生更容易接受并由浅入深引导学生分析大

• 地理：1.2.2_大气圈与天气_气候_(第二课时)精品教案(鲁教版必修一).doc

  山东省临清市高中地理教案：第二单元 第二节 大气圈与天气气候(第二课时)大气的运动一教材分析 在介绍完大气的组成分层及大气的热力状况这些静态的特性与人类的关系后教材又介绍了由大气而产生的一系列的环流系统及天气系统这些动态的特性与人类同样有着紧密的联系本节内容所处的位置非常好的解决了从静态到动态的突然性解释清楚了很多问题：静止的大气为何会运动运动的大气有哪些类型不同的条件下大气运动方向等等起到

• 地理：1.2.2_大气圈与天气_气候_(第四课时)精品教案(鲁教版必修一).doc

  学校 临清一中 学科 地理 山东省临清市高中地理教案：第二单元 第二节 大气圈与天气气候(第四课时)一教材分析本课时主要包括常见的天气系统天气系统主要是对天气的影响与现实生活联系最密切的内容高考中也经常涉及二教学目标1．知识目标：(1)．了解气团(冷气团暖气团)的概念理解锋的概念与分类理解低压(气旋)高压(反气旋)高压脊低压槽的概念(2)．从气温气压湿度降水风等几方面分析各种天气系统的形成及

• 地理：1.2.2_大气圈与天气_气候_(第三课时)精品教案(鲁教版必修一).doc

  山东省临清市高中地理教案：第二单元 第二节 大气圈与天气气候(第三课时)一教材分析 本课时主要包括气压带风带的形成和分布海陆分布对气压带的影响季风环流等重要问题是对上一节课时大气运动的一个应用又是接下来所要学习的全球气候的形成和分布的重要基础二教学目标1．知识目标：(1)使学生知道三圈环流的形成过程及气压带风带的位置和名称 　　(2)理解气压带风带的季节移动与太阳直射点移动的关系(3)

• 必修1.2.2大气圈与天气气候(第1课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地球的外部圈层结构示意图 地核水圈大气圈生物圈 第二节 大气圈与天气气候 第二单元 从地球圈层看地理环境教学目标 一知识与技能 (1)了解大气圈的组成与结构 (2)运用图示说明大气的受热过程二过程与方法： 遵循传统的认知规律以图片以及生活中的事例引入提出问题引导学生思考与

• 2.2-大气圈与天气气候-课件6---（鲁教版必修1）.ppt

  分组阅读讨论（P35-36）1划分依据：上热下冷水平运动A对流层　 B平流层 C高层大气 D软流层 AA层 BB层 CC层 DA层下部大气对太阳辐射的吸收作用紫外区射向宇宙空间①E22．同一纬度高处不胜寒的原因是（ ） A．气压低 B．到达的太阳辐射少 C．得到的地面辐

• 高中地理必修1第二单元第2节大气圈与天气_气候鲁教版必修一.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大气圈与天气气候大气圈与天气气候第二节 大气圈与天气气候 41220221一大气圈的组成与结构低层大气干洁空气少量的水汽和固体杂质N2O2CO2O3(生物体内蛋白质的重要组成部分)(生物维持生命活动的必需物质)(光合作用的原料调节地表温度)(吸收紫外线保护地球生命)(成云致雨的重要物质)41220222大气的垂直分层4

• 大气圈与天气_气候(第一课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 大气圈与天气气候一 大气圈的组成和结构凝结核成云致雨的必要条件【了解】大气圈的概念组成【拓展阅读】降水的条件是在一定温度下当空气不能再容纳更多的水汽时就成了饱和空气空气饱和时如果气温降低空气中容纳不下的水汽就会附着在空气中以尘埃为主的凝结核上形成微小水滴——云雾云中的小水滴互相碰撞合并体积就会逐渐变大成为雨雪冰雹等降落

• 必修1-2.2（1）第二节-大气圈与天气气候（第一课时）.doc

  大气圈与天气气候（第一课时）随记学习目标了解大气的组成及其主要成分的作用能够运用大气垂直分层图说明大气各层厚度大气的主要特征及其与人类的关系利用图解法掌握太阳辐射到达地球后在地面与大气之间的能量转换的基本原理并解释相关的自然现象复习回顾内外力作用的表现形式及其对地表的影响内外力作用形成的地貌自学提纲大气圈的组成与结构水汽：成云致雨的必要条件对地球具有保温作用固体杂质：成云致雨的必要条件底层大气的组

• 第二节大气圈与天气_气候(第一课时)课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 创设情景导入课题1王老师乘飞机到外地出差在机场时还是细雨蒙蒙起飞后不久后却是晴空万里阳光普照问题：你说说为什么会出现这种变化28月29日卡特里娜飓风带着暴风雨席卷墨西哥湾以超过两百公里的时速从美国路易斯安那州南部海岸登陆包括路易斯安那州密西西比州阿拉巴马州和佛罗里达州在内的南部4州受到不同程度的损害飓风过后新奥尔几乎变成一座