平面直角坐标系(一)◆典型例题【例1】 如图6-10若点E的坐标为(-21)点F的坐标为(1-1)则点G的坐标为____________.图6-10【解析】 先由EF两点的坐标确定直角坐标系再在直角坐标系中即可求出G(12).【答案】 G(12)【例2】 设M(ab)为平面直角坐标系中的点.(1)当a>0b<O点M位于第几象限(2)当ab>0时点M位于第几象限(3)当a为任意有理数且b<
平面直角坐标系(二)◆典型例题【例1】 判断下列各结论的真假:(1)点P1(aa)一定在第一象限角平分线上(2)点P2(-aa)一定在第二象限角平分线上(3)点P3(a2)(a为任意有理数)在平行于y轴的直线上(4)点P4(3a)(a为任意有理数)在平行于x轴的直线上【解析】 根据特殊位置的点的坐标特征来判断.(1)点P1(aa)在第一三象限角平分线上(2)点P2(-aa)在第二四象限角平分线
- 5 - 612 平面直角坐标系◆知能点分类训练知能点1平面直角坐标系的作用及有关概念1.如图所示,下列说法中正确的是().A.点A的横坐标是4 B.点A的横坐标是-4C.点A的坐标是(4,-2)D.点A的坐标是(-2,4)2.如果点B与点C的横坐标相同,纵坐标不同,则直线BC与x轴的关系为( ).A.平行 B.垂直 C.相交 D.以上均不对3.若点M在y轴的左侧,x轴的上侧,到每个坐标轴
- 5 - 6.1.2平面直角坐标系基础过关作业1.点P(3,2)在第_______象限.2.如图,矩形ABCD中,A(-4,1),B(0,1),C(0,3),则点D的坐标为_____.3.以点M(-3,0)为圆心,以5为半径画圆,分别交x轴的正半轴,负半轴于P、Q两点,则点P的坐标为_______,点Q的坐标为_______.4.点M(-3,5)关于x轴的对称点M1的坐标是_______;
- 5 - 612 平面直角坐标系◆回顾归纳1.平面内画两条互相垂直,_______的数轴,组成平面直角坐标系,水平的数轴叫x轴也称_____,竖直的数轴为_______也称纵轴,两坐标轴交点为平面直角坐标系______.2.坐标系由两条______和四条象限构成,坐标轴上的点_______任何一个象限.◆测控知识点平面直角坐标系的构建1.点A(3,-1),其中横坐标为_____,
平面直角坐标系(2)班级 座号 月 日主要内容:各象限内坐标轴上点的坐标特征及建立适当的平面直角坐标系确定点的位置一练习:1.根据点所在的位置用-或0填表:点的位置横坐标纵坐标在第一象限在第二象限在第三象限在第四象限在轴上在正半轴上在负半轴上在轴上在正半轴上在负半轴上原点2.若点的坐标满足则在 _______
平面直角坐标系(1)班级 座号 月 日主要内容:平面直角坐标系的有关概念探索点与坐标之间的关系一练习:1.写出图中点的坐标. 答:A( )B( ) C( )D( )E( )F( ).2.在上图中描出下列各点: 3.已知三角形的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.1.2平面直角坐标系第一课时规定了原点正方向单位长度的直线A点表示的数是 3.数轴上的点与 之间存在着一一对应关系2. 如图:3实数让我们一起来回顾A1. 叫数轴数轴
学校3影月湖影月湖-2y2①两条数轴 ②互相垂直 ③公共原点 叫平面直角坐标系 (1)互相垂直X -3 -2 -1 1 2 3 -4-3B0x·x 5·C(-23)(--)6-8-3(53)合作探究1C(03)纵坐标相同的点的连线平行于x轴—0C在Y的正半轴中心广场1.(2005年大连)在平面直角坐标系内下列各点在第四象限的是( )A.(21) B
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结7.1 平面直角坐标系第七章 平面直角坐标系7.1.2 平面直角坐标系学练优七年级数学下(RJ) 教学课件1.理解平面直角坐标系以及横轴纵轴原点坐 标等概念认识并能画出平面直角坐标系2. 理解各象限内及坐标轴上点的坐标特征(重
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