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  你就是一道风景 生于世界上存于宇宙间你不比别人多也不比别人少同顶炎炎烈日共沐皎皎月辉心智不缺心力不乏只要你勇敢展示自己的才华个性及风采那么你就没有必要去仰视别人你就是一道风景 不要隐于云海峰峦之后不必藏于青竹绿林之中你就是巍巍山峦的一石就是苍苍林莽中的一株所以你没必要敬畏名山大川没必要去赞叹大漠孤烟你的存在其本身就在解释世上所有的景致你的存在正注视着时代的一种风情不必去拥挤了你就站在自己的位

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  第三课 你就是一道风景 教学设计一 【教学目标】 1知识：学会正确认识自己和接受自己不为自己的生理特点而烦恼 2能力：善于捕捉自己的闪光点 3情感态度价值观：学会欣赏自己二【教学重点】正确地认识自己接纳自己欣赏自己三【教学难点】处于青春期的中学生总想追求完美总对自己的缺陷 耿耿于怀总希望所有的缺陷都远离自 己四【教学手段】情境创设法案例教学法五【教学准备】 1教师准备：教材多媒体课

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  我也是一道亮丽的风景河北省涿鹿县赵家蓬中学 邢媛俐风景是什么我一直以为风景是花坛中争奇斗艳的花朵和忙碌的蜂蝶是道路两旁那卫兵一样的松柏和白杨是湛蓝的天空中轻盈圣洁的白云和高傲矫健的雄鹰……我一直都为渺小又普通到走进人群便会消失的自己慨叹不已时光似行云流水般的逝去长大的我依然保留有儿时的几分天真与浪漫白天我喜欢仰望苍穹希望自己是那圣洁的云朵能随风起舞夜晚我喜欢眺望星辰瞎想自己是其中那璀璨的

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