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科学学科环保教育渗透点汇编 第五册 课 题 页数 知 识 点 环 保 教 育 内 容 观察大树 3 树的形状粗细和高矮 如何保护花草树木 各种各样的叶 4 比较树叶的形状颜色大小 爱护草木保护环境 蜗牛 6 了解蜗牛身体的知识 爱护小动物珍爱生命保护生态环境 蜗牛和蝗虫 6 比较蜗牛蝗虫的身体 爱护小动物保护生态环境 蚂蚁 3 比较蚂蚁和蝗虫的特点 爱护动物保护生态环境 一杯水的观察 4 认识水的
第一单元 植物的生长变化 7课时课题:植物新生命的开始课型:新授教学目标: 知识与技能 不同植物的种子它们的形状大小颜色等外部特征各不相同种子有自己特殊的结构在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物过程与方法用感官和放大镜观察种子的外部形态特征根据植物生长的已有知识预测植物种子的内部结构情感态度价值观引发植物生长变化的兴趣教学重点:引领学生产生问题并积极思考能用适宜的方式将自己的认识清
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英语学科渗透环境教育教案 学科渗透环境【教学内容】Lesson 10 Make Our World More Beautiful( Book 3) [教学课时]The 2nd period [教学目标] 1. 在课文学习中掌握现在完成时的用法通过听文章回答问题看一些材料提高运用的交际能力 2. 通过分工合作的学习方式让们体会到相互协作的重要性并且乐于接受多媒体教学手段提高学习的兴趣 3. 指
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如何在小学科学教学中渗透环保教育王青明内容摘要:?在小学开展环境教育是当代经济增长和社会进步的必然趋势和客观需要也是当前实施素质教育的重要任务之一本文就如何在科学教学中有效地渗透环境教育进行探讨:一把握科学教学二挖掘实验教学三注重探究活动四利用有效资源通过渗透教育培养学生的环保意识锻炼学生的实践能力让学生做到自觉保护自然资源从小养成可持续发展的科学发展观关键词:小学科学教学 环保意识
法制渗透学科教学教案南盘江镇初级中学 周立翠一教学目标 坚持育人为本充分发挥学校主渠道作用在学科教学中适时渗透法制教育增强学生法制意识提高学生法律素质树立爱国主义意识公民意识守法意识权利义务意识自我保护意识和正确的人生观价值观是非观荣辱观帮助学生养成遵纪守法的行为习惯提高学生学法知法守法用法的能力确保青少年学生在义务教育期间完成基本法律知识的普及任务构建学校家庭社会三结合的青少年学生法
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