2013级实验成绩评定及预习报告模版(以分光计为例)预习要求:课前根据实验预习要点做好预习,按指定要求完成预习报告。上课时待实验指导教师检查完毕后方可做实验。实验报告模版的制定便于学生有针对性的预习实验,明确实验目的,了解实验原理,知晓实验要完成的主要内容。实验预习成绩应占实验成绩的10%--20%,未按要求完成或未写未带的,预习成绩扣分5-10分。预习报告要求:至少将实验目的、实验仪器、实验
实验目的熟练掌握立式光学计工具的使用方法能够正确的使用立式光学计对给定器材进行测量能够对仪器的进行正确读数并进一步提高巩固对测量数据不确定的分析及结果分析检测待测工件是否合格立式光学计的工作原理 利用光学杠杆的放大原理将微小的位移量转换为光学影像的移动实验器材 立式光学计待测工件(20h7)游标卡尺20cm长的标准件实验步骤:将仪器放在平稳的工作台上将光学计管安在横臂的适当位
第 5页实验报告系别___________班号__________________________同组__________实验日期 _________________________ 教师评定 ______________ MACROBUTTON MTEditEquationSection2 Equation Chapter 1 Section 1 SEQ MTEqn \r \h \
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实验报告实验题目: 浓度为的TiO2水悬浮液的光谱分析实验日期:实验人员:四实验目的本实验目的是掌握TiO2的光学特性特别是在紫外光区和可见光区的光学特性的检测方法同时具有分析和运用材料紫外光区和可见光区光谱特性的能力五实验原理 当光作用在物质上时一部分被表面反射一部份被物质吸收改变入射光的波长时不同物质对每种波长的光都有对对应的吸收程度(A)或透过程度(T)可以作出这种物质在实验波长范围内的
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荧光分光光度计的说明---以960MC?960CRT为例一.特点(一)960CRT荧光分光光度计1. 发射单色仪采用1200Lmm凹面光栅大孔径非球面反射镜灵敏度特别高2. 采用150W大功率汞灯激发能量强3. 采用光源监控技术测量结果稳定4. 高性能的光电倍增管可获得最佳信号噪声比5. 具有自诊断功能工作可靠6. EM带宽小于10nm(二)960CRT型1. 配置Windows95计算机工作站仪
实验报告姓 名学 号院系班课程名称实验编号实验地点实验名称仪器设备实验目的实验内容实验原理实验步骤实验过程记录实验结论评 语成 绩指导教师 :
《程序设计基础》实验报告实验名称: 任课教师: 学 号: 姓 名: 完成日期: 一实验目的:二实验内容:三实验结果与结论:四实验过程分析与建议:This document was truncated here because
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