单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011年高考历史第一轮总复习专题五 走向世界的资本主义市场温固而知新可以为师矣专题教学设计 一.对本专题内容的认识 二.教学设计 (一)专题整体设计 (二)课时设计 专题五:走向世界的资本主义市场专题五: 成长的烦恼 ——走向世界的资本主义市场必要的解释课程标准内容1
1497-1498(葡)达 伽马 1492年(意)哥伦布-(西班牙国王支持) 英国崛起的原因英国工业革命的前提和条件1784年1769年阿克莱特水力纺纱机(左图)1779年克伦普顿发明了走锭纺纱机人称缪尔机或骡机 (左下图)牧师卡特莱特在1785年发明了水力织布机(下图)水力织布机的出现导致了第一批真正的工厂的诞生改变了经济地理状况和人口结构促进新兴城市的产生加快了城市化进程人口的职业结构发生巨
专题五 走向世界的资本主义市场 第3课 蒸汽的力量(1课时)【教学目标】1知识与能力:了解第一次工业革命的前提条件知道第一次工业革命的重大发明分析第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响2过程与方法:从整体上认识英国历史发展整理出英国成为世界工厂的过程认识英国打造世界工厂的措施的全面性科技是一把双刃剑既促进了社会进步又给人类带来一些问题结合学习请学生提出个性化的见解并找出史料来论证自己
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宏观把握资本主义世界市场雏形出现拓展基本形成最终形成新航路开 辟殖 民扩 张工 业革 命第二次工业革命西欧开始成为国际舞台的主角英国确立世界殖民霸权以英国为中心的世界市场以欧美为中心的世界市场开辟文明交往的航线课程标准 概述迪亚士和哥伦布开
专题五 走向世界的资本主义市场测试题一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共计50分在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.有一位航海家采信了托勒密研究的地球周长数18000希腊里(1希腊里约为0.1575千米)实际上地球周长要达到40030千米他还相信了马可·波罗对亚洲直径的过长估计这一结果直接促成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第 4 课走向世界的日本图一 伊藤博文与日本宪法颁布 (伊藤 博文 いとう ひろぶみ1841年10月16日—1909年10月26日)日本近代政治家内阁总理大臣(首相)明治维新元老图二 甲午战争海战图图三 日本侵入朝鲜江华岛图四 日本与列强修约谈判的情景根据以上图片谈谈走向世界的日本中走向世界的含义提示:一是采
课标要求: 概述迪亚士哥伦布开辟新航路的史实认识地理大发现对世界市场形成的意义 了解荷兰英国抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径 了解两次工业革命的基本史实探讨其对资本主义世界市场发展的影响 第一次:初步形成(19世纪中期)第二次:最终形成(19C末20c初)何为新航路地中海一新航路开辟的背景可能性西欧-好望角新航路
2014高考历史考前20天冲刺走向世界的资本主义市场时空坐标知识纵横 19世纪六七十年代中西资本主义经济发展环境的比较 中西方比较项 中国西方社会性质半殖民地半封建社会独立自主的资本主义社会国内环境资产阶级的社会地位低下封建限制资本主义的发展规模征收重税资产阶级掌握国家政权鼓励资本主义的发展实行自由主义市场自给自足的自然经济和关卡林立阻碍了国内市场的发展商品经济发达国内市场统一技术
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 【专题概述】 从15世纪末开始为了寻求海外财富西欧的航海家们纷纷扬帆远航陆续开辟了通往世界的新航路伴随着新航路的开辟西欧国家之间不断地进行贸易竞争和殖民地的争夺原本孤立的世界逐
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