一简答1.我国小学课程改革的发展趋势是什么2.简述教师进行教育科学研究的意义3.简述心理健康的意义1.【答案要点】(1)加强综合性突出课程的整体教育功能设置综合学习活动加强学科间知识的整合有利于课程的综合化多样化?(2)加强实践性突出学生自主性探索性和合作学习强调小学生的主体性以学生为发展中心突出学校学习与学生经验的联系明确学生是学习的主人?(3)加强弹性体现课程的适应性在严格执行国家课程计划的同
文章来源:HYPERLINK _id=lb12540中公黑龙江教师考试网2015黑龙江省教师资格证考试中学教育知识与能力选择题三1.优秀班主任首先应立足于增强( )A.教学意识B.育人意识C.成就意识D.创新意识2.新课程改革倡导( )的课程评价A.强调学生学会学习B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能D.立足过程促进发展3.下列选项属于条件反射的是( )A.眨眼反射B.吸吮反射C
文章来源:HYPERLINK _id=lb12540中公黑龙江教师考试网2015黑龙江省教师资格证考试中学教育知识与能力选择题二1.如果一个人情绪消极对生活感到全无乐趣觉得自己的活动没有价值这种人患有( )A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症2.德育方法很多榜样示范法是很重要的一种方法能体现这种方法的是( )A.惩前毖后治病救人B.言者无罪闻者足戒C.有则改之无则加勉D.桃李不言下
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2014年教师资格小学教育教学知识与能力测试题单项选择题1人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。A顺序性B阶段性C不平衡性D差异性【答案】B。答案解析:身心发现的阶段性主要体现在身心发展的年龄特征上。2有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是( )。A布鲁纳B苛勒C奥苏伯尔D加涅【答案】B。答案解析:本题属于苛勒的完形一顿悟说。苛勒认为,学习是
上海教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》:德育及小学德育 (一)德育概述德育有广义与狭义之分广义的德育指所有有目的有计划地对社会成员在政治思想与道德等方面施加影响的活动包括社会德育社区德育学校德育和家庭德育等狭义的德育则专指学校德育学校德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律与需要有目的有汁划有组织地对受教育者施加社会思想道德影响并通过受教育者品德内部矛盾运动以使其形成
上海教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》:教育的起源【国考预测】1.下列选项中( )是教育心理起源论的代表人物A.霍尔B.利托尔诺C.孟禄D.华生答案:C2.教育的起源学说包括( )A. 生物起源说 B.心理起源说 C. 劳动起源说 D.社会起源说答案:ABC3.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说答案:C教育的
上海教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》:教育基础(一)【考点一】教育的概念【考点预测】下列教育形式中属于狭义的教育的是( )A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.自我教育答案:B【考点归纳】教育是培养人的一种社会活动是传承社会文化传递生产经验和社会生活经验的基本途径培养人的活动是教育的质的规定从广义上说凡是增进人们的知识和技能影响人们的思想观念的活动都是教育它包括社会教育学校教育和家庭教育
上海教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》:教育的概念【国考预测】下列教育形式中属于狭义的教育的是( )A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.自我教育答案:B【考点归纳】教育是培养人的一种社会活动是传承社会文化传递生产经验和社会生活经验的基本途径培养人的活动是教育的质的规定从广义上说凡是增进人们的知识和技能影响人们的思想观念的活动都是教育它包括社会教育学校教育和家庭教育狭义的教育则指以影响人的
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