——本课题涉及到主要知识点及其与前后知识的联系与教学内容有关的附件(如图片等)处理 要点 针对所授课内容的难易程度结合学生的实际具体说明如何指导学生学习怎样教会学生掌握知识的方法或技巧怎样培养学生探究问题提出观点进行创造性学习的能力怎样发展学生的观察记忆想象思维等智力因素和非智力因素◆说板书设计理由:教育必须着眼于学生潜能的发挥促进学生有特 色地发展促进学生的可持续发展
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级广州市东圃中学: 罗玫历史必修2复习方法探讨必修2的位置 学生分析必修2的编排必修2的新史观与新成果必修2的应考必修2的位置 57分 43分 41分56分44分41分 58分42分41分版本年份2007年2008年2009年经济史政治史文化史高考各版本的分值分布表必修2的位置 课标指出:在人类发展进程中经济活动是人
美术课说课讲义 一说教材 美术课的说教材主要包括三方面的问题一是教材的地位内容与作用二是教学目标三是教学的重点难点 (一)教材的地位内容与作用 这部分要说清三个方面的问题一是教材的地位二是教材的内容三是教材的作用 (1)教材的地位是指出说课内容是哪个版本哪个学段哪个单元的内容 (2)教材的内容主要阐述本节课程的主要内容 (3)教材的作用主要阐述通过课程的学习能够获得的知识技能情感或是对后继学
31给(jǐ)予(yǔ )树给予圣诞 分享 沉默 棒棒糖到处逛 援助仁爱如愿以偿宽裕体贴卡片盼望立即 担心圣诞节前夕,妈妈给每个孩子二十美元购买圣诞礼物,因为钱不宽裕 孩子们买不到很多很好的礼物。但在回家途中,妈妈看见金吉娅 只买了一些棒棒糖,所以感到很 ,可是听了金吉娅的话,妈妈却紧紧地 了她。担心生气拥抱回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物
《建筑法规》423课程培养目标2教学基本原则技能内容和要求 建设工程合同的概念及分类重点为建筑工程的生效无效效力待定与可撤消 建设工程质量及质量管理体系的概念建设工程质量法规现状重点为各工程建设行为主体的质量责任 模块五:工程建设实施前有关法规3教学内容与课时分配422教学建议 评价机制3考核方案
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级单击此处编辑母版标题样式《逻辑函数的化简》说课说课内容教材分析1教学目标2教学重难点3教学方法4教学过程51.教材分析高等教育出版社康华光教授主编《电子技术基础(数字部分》第二章 逻辑代数与硬件描述语言基础 2.教学目标教学目标熟练掌握逻辑函数的化简方法技能目标知识目标情感
一、说教材二、说学情三、说教学目标四、说重点难点五、说教法六、说学法八、说板书设计七、说教学过程说教材说学情说教学目标1认识珑、剔等6个生字,会写损 、皇等14个生字。2有感情朗读课文。背诵课文。3理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,振兴中华的责任感和使命感。4领悟文章的表达特点。学习与运用整理的方法说教学重点难点重点:让学生了解“圆明园毁灭”这
说 课 讲 座乐山职业技术学院 陈元进说课的几个基本要求一能力测试标准(无学生)二面试测评标准三说教材四说学生五说教学方法六说教学过程七说教学反思(选说)八《计算机基础》说课示例说教材——阐述对教材的理解 1教材简析 2明确提出本课时的具体教学目标 3分析教学的编写思路结构特点以及重点难点 4形成具体教学目标任务
说课的来历撰写说课稿的步骤创新性原则——说课活动的生命线说课与上课的区别 概说教学程序所包含内容说课的实施
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报