[精题分解] 短文改错(7)(复习类)2011届1(2011·四川省成都市2011届高三第二次诊断性检测)第一节 短文改错(共10小题每小题分满分15分)此题要求改正所给短文中的错误.对标有题号的每一行作出判断:如无错误在该行右边横线上画一个勾()如有错误(每行只有一个错误)则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉在该行右边横线上写出该词并也用斜线划掉此行缺一个词:在缺词处加一
[精题分解]:短文改错(3)(复习类)2011届1(2011·陕西省咸阳市高三模拟考试(一))世纪金榜第二节 短文改错(共10小题每小题分满分15分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文文中共有10处语言错误每句中最多有两处错误涉及一个单词的增加删除或修改增加:在缺词处加一个漏词符号(∧)并在其下面写出该加的词删除:把多余的词用斜线 (﹨)划掉世纪金榜修改:在错的词下
\* MERGEFORMAT 3学科网微精品团队独家奉献,“学易”让学习更容易! 【2014届河北省唐山市一模】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两赴,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(八),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下
[精题分解] 阅读理解汇编(7)(复习类)2012届黑龙江省哈九中2012届高三下学期第四次模拟考试(英语)第三部分 阅读理解(共2节满分40分)第一节 (共15小题每小题2分满分30分)AHe says the problem with teachers is What will a kid learn from someone who chose to be a teacher He
多词少词级别(1)时态(1)语态(1)形式)固定句型(1)1.缺词是指由于漏掉某个词而使句子成份或固定搭配残缺不全多表现为缺少冠词连词介词物主代词助动词和不定式符号to被动语态的be等H. 连词误用分析: in→from句意是我离开家乡五年away from属于固定搭配C. 代词误分析: mean改为meant hold改为held文章是描述过去发生的事情【解析】 breaking- broken
短文改错1. 着手篇章了解大意??? 考生做短文改错时不应急于改错而应先把文章浏览一遍弄清文章的脉络层次和中心思想把握所采用的时态语态人称和数可以先把短文中明显的错误(如固定词组词性单复数)或认为有可能的错误(如句子结构的错误)用铅笔轻轻地标出来为下一步正式改错做准备?2. 逐句分析依句改错??? 在短文改错中题随行出错随句生因此考生应在略读全文把握文章中心思想的基础上对文章进行逐行逐句
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短文改错Most people who work in the office have boss. So do I. 1._________ And my boss is a little unusual. Whats unusual about 2. _________him Its his dog. Many men have dogs but a few men bring 3 . ___
2010届高考总复习英语题库——短文改错(一)1The alarm was first gone off on the third floor. 76.___ __ People left the building hurriedly but in a orderly manner. 77.____ _ They came out carry thei
英语专题讲座: 点击短文改错 (语言基础知识类解题要领) 9/28/20231一、名词(一)、分清可数名词与不可数名词,可数名词有单复数形式,不可数名词没有复数形式。(二)、熟记可数名词的复数形式变化及常用的不可数名词。(三)、注意可数名词在句中的用法,要么在其前加a,an,the;要么用它的复数形式。(四)、不能混淆修饰可数名词的词与修饰不可数名词的词。(只能修饰可数名词的有few,a few,
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