生态与农村环境学报
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19 卷 5 期 436~445 页
绪 论主要教学目标:使学生掌握课程性质及使用对象课程涉及范围及与其他课程关系土壤侵蚀及其危害土壤侵蚀原理研究历史与现状本章内容主要是给予同学们概念上的理解以教师讲授为主学生自学和参阅课外书为辅主要内容:第一节 课程性质第二节 课程涉及范围及与其他课程关系第三节 土壤侵蚀及其危害第四节 土壤侵蚀原理研究历史与现状主要讲解内容第一节 课程性质土壤侵蚀原理是高等院校水土保持与荒漠化防治专
土壤侵蚀监测预报概述 监测预报方法与程序 土壤侵蚀预报模型
空间信息应用实践(中级)实验指导书空间建模——基于RUSLE的土壤侵蚀建模分析一.实验背景Soil erosion and gullying in the upper Panuco basin Sierra Madre Oriental eastern Mexico土壤侵蚀是地球表面物质运动的一种自然现象全球除永冻地区外均发生不同程度的土壤侵蚀人类社会出现后土壤侵蚀成为自然和人为活动共同作用下的一
1992-2013年巢湖流域土壤侵蚀动态变化查良松 邓国徽 谷家川1. 安徽师范大学国土资源与旅游学院芜湖 241003 2. 滁州学院地理信息与旅游学院滁州 239000图8 RUSLE模型与安徽省水土保持监测公告结果比较地理学报201570(11):
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学班级五年级授课教师万旭授课时间课题减少对土壤的侵蚀课型实验课时安排1教学目标 (三维目标)科学概念:各种自然力量在重塑地表形态的过程中,也会影响人类的生产生活。 人类自身的活动也在改变着地表的形态,我们要尽量减少土地遭受侵蚀。过程与方法:通过模拟实验,检验自己的家园能否经住暴雨的侵袭。对实验结果进行反
第 22 卷 第3 期
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