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  小学语文六年级下册教案【表格】教学目标：　　1要求会写80个字指导学生注意笔顺安排好字的各个部件及间架结构把字写得端正2能用普通话正确流利有感情地朗读课文默读有一定的速度并能抓住文章大意3能联系上下文和自己的积累体会课文中含义深刻的句子体会表达效果4在阅读中能把握课文主要内容体会思想感情领悟表达方法能抓住关键词句深入理解课文积极主动积累语言5在习作中教师要有意识地结合课文的学习引导学生观察生

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  第一单元教学设计教学目标：会写本单元8个生字正确读写挪动伶伶俐俐等词语引导学生读书和搜集读懂课文内容从中感悟到人生的哲理获得人生的启示引导学生学习抓住重点句段联系生活实际领会文章蕴含的道理并不断积累语言增强语感引导学生在把握课文主要内容的基础上体会表达感悟的不同方法并试着在习作中运用教学重点：有感地朗读课文了解课文的主要内容感受语言的优美和的表达方式积累语言教学难点：抓住重点句段

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  第　　周第　　课时　　　课时教案　　　　　　　编号：课　题1文言文两则：学弈教　学目　的能根据课后注释疏通全文了解故事内容正确流利有感情地朗读课文背诵课文理解重点词句领悟文中所讲的道理重　点难　点关　键：能对照注释读懂课文内容并懂得其中蕴含的道理：指导学生正确地朗读和背诵步　骤师生双边活动个体设计一课前导入1我们以前学过哪几则文言文学习文言文有什么好处2什么是学弈请同学们阅读预习提示找答案3

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  \* MERGEFORMAT 6 课 时 计 划备课时间： 年 月 日第一周星期一 （一）课题1、 找 春 天（二）教学目标1．? 会认9个生字，会写9个字。2．? 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3．? 热爱春天，愿意去观察，发现。（三）教学设想重点设计正确识字、写字。有感情地朗读课文，背诵课文，积累语言。难点设计