相关文档

• 14再见了亲人导学案2.doc

  14《再见了亲人》预习学案:预习目标：1．通读课文自学字词2．熟读课文写出主要内容3．搜集有关志愿军的预习内容：一我会读：战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 噩耗 刚强 篮子雪中送炭 深情厚意 二我知道：1．课文写了哪几位亲人 朝鲜的亲人为志愿军做了哪些事 2．结合上下文或查字词典理解雪中送炭是什么意思文中哪些地方体现大娘雪中送炭画波浪线3你觉得

• 14再见了_亲人导学案.doc

  课题：14.再见了亲人内容：人教版五年级下册语文第四单元第一课授课教师：勐板完小 姚文丽 授课 班级：五(2)班 学习目标：1.学会本课生字能正确读写战役封锁等词语2.有感情地朗读课文摘录使自己感动的词句3.读课文初步理解课文内容懂得中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的从中受到情感的熏陶学习重难点：有感情的朗读课文 从课文内容中体会中朝两国人民的伟大友谊手

• 14再见了_亲人导学案.doc

  14再见了亲人一我会做1《再见了亲人》一课分别叙述了(　　　　)同朝鲜(　　　)(　　　)(　　　)告别的情景2志愿军战士回忆了大娘为志愿军(　　　　　　)(　　　　　　)(　　　　　　)小金花为了志愿军(　　　　　　　　　)大嫂为志愿军(　　　　　　　　)二我能行学法指导：细读课文自主尝试对重点词句的理解体会感情先独立完成再小组合作探究1品读课文第一自然段完成尝试题(1)是您带着全村的妇女

• 14再见了亲人课导学案.doc

  石佛小学2014年春季导学案年级：五年级 科目：语文 执笔人：张晓娟 教学内容 再见了亲人共几课时2 时间?第几课时2 课型新授 教学目标?知识与能力 正确流利有感情朗读课文阅读背诵自己喜欢的段落过程与方法 领悟课文在表达上的一些特点体会课文重点词句对表达情感的作用情感态度与价值观理解课文内容体会中朝人民的友谊是鲜血凝成的从中受到国际主义教育 教学重点 有感情朗读理解课文内

• 《再见了_亲人》之导学案2.doc

  茶亭中心小学五年级语文导学案(个案)执 笔：李春燕 审核 ： 审批： 学案编号： 授课人： 授课时间： ： 班级： 小组： 课题：14再见了亲人 课型 ：新授(精

• 14再见了亲人.doc

  14再见了亲人教学反思：本篇课文为叙事抒情散文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊课前我布置学生搜集有关抗美援朝的图片故事等也可以让学生去观看电影《上甘岭》《英雄儿女》等以使学生对抗美援朝有更多的了解更好地体会中朝人民的深厚友谊教学时让学生交流收集的为

• 14《再见了-亲人》.doc

  #

• 再见了亲人_导学案.doc

  再见了亲人 导学案 第一课时学习目标：知识与能力目标：1．我能正确认读文中注音的生字2．我能正确流利地朗读课文过程与方法目标：我能与小组成员合作学会文中的生字正确流利地朗读课文学习过程：知识链接抗美援朝战争：1950年6月25日美帝国主义唆使南朝鲜进攻朝鲜民主主义共和国9月15日又纠集15个国家的雇佣军打着联合国的旗号在朝鲜仁川登陆不顾中国人民的一再警告把战火引向中国的边境轰炸中国的安东(今

• 14再见了_亲人.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.再见了亲人 战役 捣米谣 噩耗 大嫂 挎着 深情厚谊 封锁 雪中送炭 同归于尽 崎岖 篮子有感情地朗读 课文想一想：课文写 到了哪些亲人从哪些事情中可以感受到他们是亲人 记得五次战役的时候由于敌机的封锁造成了暂时的供应困难我们空着肚子在阵地上跟

• 14再见了亲人.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版