洛坤府曾里振华学校中文教案????????????????????????????????????????????????班级????:初一1,2班课目 ??????? 第11课 教学节数????? 10 ??? 每节课????? 45 ???? 授课老师?????????????:董玲DONGLING日期??????:1,61,10教学目标(??????????????????)1生能认读听写
2007年因素行政人员教师人文工作之约今天我们用心远航
足球课教案授课班级: 人数: 日期:1教学内容脚弓脚背正面外脚背传球教学重点:支撑脚站位教学难点:发力方法教学目标1学习脚弓脚背正面外脚背传球的基本知识和技术学习支撑脚站位如何用力和触球部位2发展下肢力量和身体协调性3培养学生自主学习探究学习的能力和团结协作勇敢果断勇于展示自我等优良品质 内容结构教学内
尚教育学生新学期个性化辅导方案 日期:2014 年 09 月 13日学员:郑育冉 年级:八年级 总课时:26课次 辅导科目:英语 学科教师:周园园 学生的基本情况优点不足1.尊敬师长为人比较有礼貌 2.学习踏实肯干学习态度端正作业能按量完成3.所讲知识点能有效吸收学习接受能力尚可在阅读理解部分能够耐心答题1.缺乏
Unit 3 I’m more outgoing than my sister首都师大二附中 许 波Period 1(Section A 1a~2b)Learning objectivesBythe end of the class, you’ll be able:understand the differences between two people by listening;learn h
#
董鸿玲老师课题 南京市2010年教育科学规划个人课题申报表(表二)编号[10De00222]类别英语课题名称《初中英语语音教学现状问题分析及对策》关键词界定及课题名称解读(关键词界定清晰准确限定研究范围明确其含义提示课题研究方向和角度)1.关键词界定:语音是语言的最基本形式是语言的外壳要掌握一种语言必须以这种语言的语音作为基础英语是一门语言学科英语语音的学习能更好地促进这门学科的发展
8年级上 Unit 3 I’m more outgoing than my sister首都师大二附中许波Period 3Section B 1a~1e,2e,3a & 3bLearning objectivesBy the end of the class, you will be able to talk about friends and friendship by using the t
8年级上 Unit 3 I’m more outgoing than my sister首都师大二附中许波Period 2Section A 2c~3cLearning objectivesBy the end of the class, you will be able to know howparative words form;describe somebody withstrat
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报