第2课时 分式——分式乘除法(1) 一学习目标:1能说出分式约分的意义2掌握分式约分的方法了解并能进行简单的分式乘法的运算二教学重点难点分式约分的方法了解并能进行简单的分式乘法的运算三教学过程(一)复习导入(1)的公因式是 (2)因式分解下列各式:① =
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第2课时 因式分解一级训练1.(2012年湖南常德)分解因式:m2-n2____________.2.(2012年四川成都)分解因式:x2-5x____________.3.(2012年上海)分解因式:xy-x____________.4.(2012年云南)分解因式:3x2-6x3____________.5.(2011年安徽)因式分解:a2b2abb______________.6.(20
第2课时 分式的通分1.对分式eq \f(y,2x),eq \f(x,3y2),eq \f(1,4xy)通分时,最简公分母是( )A.24x2y3B.12x2y2C.24xyD.12xy22.分式eq \f(1,x2-4),eq \f(x,4-2x)的最简公分母为( )[来源:学科网]A.(x+2)(x-2)[来源:学科网]B.2(x+2)(x-2)C.2(x+2)(x-2)2D.-(x+
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第12章 整式的乘除4【知识点1】十字相乘法关于x2(ab)xab这类二次三项式的因式分解这类式子的特点是:二次项系数为1常数项是两个数之积一次项系数是常数项的两个因数之和因此我们得到x2(ab)xab=(xa)(xb).学习重点 :能熟练用十字相乘法把形如x2pxq的二次三项式分解因式一自主学习1.口答计算结果:(1) (x2)(x1) (2) (x2)(x-1)
PAGE MERGEFORMAT- 2 -14.3因式分解第2课时教学目标1.知识与技能能确定多项式各项的公因式会用提公因式法把多项式分解因式.2.过程与方法使学生经历探索多项式各项公因式的过程依据数学化归思想方法进行因式分解.3.情感态度与价值观培养学生分析类比以及化归的思想增进学生的合作交流意识主动积极地积累确定公因式的初步经验体会其应用价值.重点难点1.重点:掌握用提公因式法把多
PAGE MERGEFORMAT- 1 -15.3分式方程第2课时教学目标:1.会分析题意找出等量关系.2.会列出可化为一元一次方程的分式方程解决实际问题.重点难点1.重点:利用分式方程组解决实际问题.2.难点:列分式方程表示实际问题中的等量关系.教学过程一例习题的意图分析本节的P152例3不同于旧教材的应用题有两点:(1)是一道工程问题应用题它的问题是甲乙两个施工队哪一个队的施工速度
优秀领先 飞翔梦想 .youyi100 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 12 页
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