对子歌二首教学目标:正确流利地朗读对子歌争取背诵下来初步了解对联中对仗的特点感受对子歌中所写的古代人景情趣重点及难点:生僻词的意思及对子歌中的古代情趣教学准备:对联的初步知识教学时数:二课时教学过程:第一课时一导入新课对联是汉语家园的一种特有的文学样式学习对对联的基础是古代蒙学的对子歌我们上学期已经接触了《对子歌》今天我们再来学习二首二利用多种方式熟读课文1.范读课文注意其中的字音2.学生自由练读
苍穹:苍天天空霁:雨或雪停止天色放晴参商:参星和商星二者此出彼没不同时在天空 中出现曜:日月星都叫曜戍:军队驻守朔:北方蛩:蟋蟀恰恰:莺叫声雍雍:雁鸣声迢递:遥远嵯峨:山高的样子危:高1课文中有两个典故请找出来讲一讲2通过学习课文关于对对子你有什么发现山鸡斗
男女对歌【男】郎在高山弹弹弓妹在后园学裁缝那时得妹一家坐衣服烂了有妹缝【女】哥要缝衣买布来白天不空晚上裁青线蓝线妹家有买包钢针带起来【男】叫我买针我无钱等我回家当良田把我良田当出去生的跟来死的连【女】叫你买针你无钱那个叫你当良田叫你回家把妻退生的跟来死的连【男】我的妻子像朵花叫我如何舍得她白天织的九尺布晚上纺的九斤花【女】不舍家妻不要来不来扰乱妹花台不来扰乱妹花树 恩哥不来凤凰来【男】不舍家
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七子之歌(二首)七子:澳门 香港 台湾 威海卫 广州湾九龙 旅顺大连 从1553年葡萄牙强行占领澳门开始到1898年他们先后被英国日本法国沙俄等强国霸占他们失养于祖国受虐于异类孤苦着殷殷企盼着回归祖国闻一多 中国现代伟大的爱国主义者坚定的民主战士中国民
渔歌子(教学设计)泰兴市曲霞镇中心小学 郭韵设计内容:苏教版小学语文第12册第三单元设计理念:《渔歌子》是人教版课标实验教材四年级下册的一首词本词意象丰富情真意切引导学生在朗读中体会词人的思想感情激励学生热爱生活热爱自然本词的设计力求在朗读诗词的基础上由词中画词中人进而通过了解词人生平将读思悟说有机结合使学生深入理解如何学好古诗词在渔歌子的音乐中体会词人深刻的情感使学生更加热爱生活热
年级七年级学科语文教师张卫卫时间第10周第2课时 课型新授课题古代诗歌四首教学目标:? 1.了解诗词有关知识诗歌表达的思想感情2.品味诗歌语言体味诗歌的意境培养赏读诗歌的能力增强古诗文修养3.有感情地反复朗读诗歌准确背诵诗歌教学重点目标12教学难点目标3教学设计教师活动学生活动设计意图导入同学们我国的唐代宋代元代分别有哪种文学体裁发展得最有成就(唐诗宋词元曲)的确中国自古就是一个诗的国度以古
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作品简介 课文选自《长征组歌 红军不怕远征难》合唱组歌是为纪念红军长征胜利30周年而作由10个乐章组成《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》分别是其中的第四乐章和第六乐章另几个乐章分别是:(一)告别(二)突破封锁线(三)遵义会议放光辉(五)飞越大渡河(七)到吴起镇(八)祝捷(九)报喜(十)大会师横断山路难行天如火水似(sì)银亲人送水来解渴军民鱼水一家人横断山路难行敌重(zhòng)兵压(yā逼
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