相关文档

• 数学小报(07)-A3.doc

  数学小报小兔子开铺子一张小桌子两把小椅子三根小绳子四只小匣子五管小笛子六条小棍子七个小盘子八颗小豆子九本小册子十双小筷子数学绕口令老师出了一道题：8÷2= 随后问大家：8分为两半等于几皮皮回答：等于0 老师说：怎么会呢 皮皮解释：上下分开 丁丁说道：不对等于耳朵 老师：哦 丁丁回答：左右分开呗小朋友你来猜一猜是多少呢你来猜一猜小兔子开铺子一张小桌子两把小椅子三根小绳子四只小匣子五管小笛子六条小

• 清明小报07-A3.doc

  清明之时正是春回大地人们扫墓之余亦一家老少在山乡野间游乐一番怡乐融融也有人特意于清明节期间到大自然去欣赏和领略生机勃勃的春日景象这种踏青也叫春游古代叫探春寻春其含义就是脚踏青草在郊野游玩观赏春色 清明节中国民间有插柳习俗据说插柳的风俗是为了纪念教民稼穑的农事祖师神农氏的有的地方人们把柳枝插在屋檐下以预报天气古谚有柳条青雨蒙蒙柳条干晴了天的说法杨柳有强大的生命力俗话说：有心栽花花不发无

• A3国庆小报模07.doc

  #

• 数学小报(19)-A3.doc

  要尽可能多做些习题应当尽可能地多做些习题以达到熟能生巧的境地不要以为多做习题搞得熟些是浪费时间少做几个习题煮成夹生饭那才是浪费时间呢算术不熟练做代数题时处处用到算术每一个基本运算都比旁人慢因而做代数习题所花的时间自然比那算术熟练的人所花的时间多了不仅如此如果一个人运算熟在听老师进一步讲课的时候对于一些与以往知识有关的推导部分很快地接受了只要专听这一节课的主要的关键性的几点就可以了而不熟练的人却必须

• 数学小报(25)-A3.doc

  耐人寻味的数学比喻1爱因斯坦的成功等式:有一个青年人请爱因斯坦说出成功的秘诀爱因斯坦写出了一个公式：A=XYZ并解释道：A代表成功X代表劳动Y代表适当的工作方法青年人以为最大的秘诀在最后一项就迫不及待的问：那么Z代表什么呢不料爱因斯坦回答道：Z代表是少说废话2爱迪生的天才等式:大发明家爱迪生在回答什么是天才时说：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感数学小游戏美籍华人发明了一种用扑克牌算24的

• 数学小报(06)-A3.doc

  1.二分之一个证明等于0 —— 高斯2.在数学中最令我欣喜的是那些能够被证明的东西 —— 罗素3.天才是百分之一的灵感百分之九十九的汗水 —— 爱迪生4.数学是各式各样的证明技巧 ——维特根斯坦数学名言小兔子开铺子一张小桌子两把小椅子三根小绳子四只小匣子五管小笛子六条小棍子七个小盘子八颗小豆子九本小册子十双小筷子老师出了一道题：8÷2= 随后问大家：8分为两半等于几皮皮回答：等于0 老

• 数学小报(22)-A3.doc

  符号与数学的关系加减乘除等数学符号都是经过长期发展而形成到了十七世纪才得到广泛的使用加法符号开始使用的是英文plus的字头p在德国使用了相当于英语and的词et随着欧洲商业的繁荣写et也嫌慢为了加快速度把两个字母连着写因此et慢慢地变成了减法也是同样使用英文minus的字头m而它也是为了便于速写逐渐变成了 －英国的奥特雷德首先使用了×作为乘号据说乘法符号是根据加法符号得来的乘法运算是一种特殊的加法

• 数学小报(14)-A3.doc

  数学名言数学是科学的皇后而数论是数学的皇后-------高斯数学的本质在於它的自由－－－康扥尔数学是无穷的科学－－赫尔曼外尔数学是科学之王-------高斯(数学王子)哲学家也要学数学因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质??又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径－－－柏拉图数学家的故事华罗庚?? ??1936年经熊庆来教授推荐华罗庚前往英国留学剑桥20世纪声名显赫的数学家哈代早就听说华

• 数学小报(29)-A3.doc

  阿拉伯数字阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明创造的而是发源于古印度后来被阿拉伯人掌握改进并传到了西方西方人便将这些数字称为阿拉伯数字以后以讹传讹世界各地都认同了这个说法阿拉伯数字是古代印度人在生产和实践中逐步创造出来的在古代印度进行城市建设时需要设计和规划进行祭祀时需要计算日月星辰的运行于是数学计算就产生了大约在公元前3000年印度河流域居民的数字就比较先进而且采用了十进位的计算方法到公元前三世纪印度出

• 数学小报(09)-A3.doc

  面积计算公式的简单办法长方形的周长=(长宽)×2正方形的周长=边长×4长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长三角形的面积=底×高÷2平行四边形的面积=底×高梯形的面积=(上底下底)×高÷2直径=半径×2 半径=直径÷2圆的周长=圆周率×直径圆周率×半径×2圆的面积=圆周率×半径×半径长度面积单位换算公式1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换