鱼儿的奥秘教学设计教材介绍大象版《科学》教材四年级上册第三单元《探访鱼儿》教学目标:知 识: 通过观察研究知道鱼类的共同特征过程与方法: 培养学生针对猜想制定并实施研究计划的能力情感态度价值观:培养学生善于发现乐于提问的科学态度及友好对待研究对象的人文精神教学重难点1引领学生自主探究鱼类的共同特征2自主设计可行的研究方案并组织实施教学准备水槽鲫鱼或鲤鱼等滴管红墨水木板夹
课题:鱼儿的奥秘 执教者:胡滢滢 整理者:萧山区城东小学 莫小丽一了解前概念聚焦新问题师:请同学们仔细观察水槽里的鱼看你有什么发现师:好谁来说说你的发现请你来说吧生:我发现它们在水里用鳍:游泳师:还发现了什么生:还有尾巴师:尾巴是怎么动的生:它是左右摆动的师:好请看大屏幕你所说的鱼尾是哪里这里吗是不是大家都认为这儿是鱼尾是吧老师
《 太阳系的奥秘》教学设计满城小学:王永忠教学理念:本课围绕太阳的恒星和行星展开研究按照介绍分析建立模型和科学在线的顺序设计了两个活动引入活动以故事的形式介绍了日心说的提出从中对学生进行科学史以及学习科学家精神的教育教学目标:1知识和能力目标(1)通过分析初步了解恒星行星彗星等不同星体的特点(2)通过数据分析和计算初步认识太阳地球在太阳系中的位置和作用进而对行星的体积和太阳系的膨
课题10走马灯的奥秘课型讲读课教学目标知识目标1初读课文学习本课生字新词2正确流利地朗读课文3整体感知课文内容理清文章段落能力目标1抓住人物的语言体会人物的品质2文道结合联系实践感悟明理情感目标1体会茅以升小时候爱观察爱思考爱尝试2激发学生积极动脑动手去解决日常生活中遇到的问题教学重点抓住重点词句了解人物的表现体会人物的品质教学难点抓住重点词句了解人物的表现体会人物的品质教学用具生字卡片小黑板教学
深圳市高峰学校 【高效教学】 课时计划学科六年级思品课题名称珍爱我们的生命课时安排2课时课型与教学模式新授课课标教材及学情分析[课程标准][情感态度价值观目标] 能够做出正确的价值评判永不放弃生的希望形成正确的价值观人
人教版小学美术一年级上册《鱼儿游游》教学设计学校《鱼儿游游》教学设计设计人科 目一年级美术教 材人教版义务教育课程标准实验教科书 美术 一年级上册2425页课 型造型·表现课题分析鱼是小朋友们常接触的事物但由于年龄小生活经验不足他样对鱼的了解仅仅是好吃好看好玩并没有更深入的了解本课题的设置既可以引导学生从生活入手深入了解相关知识培养学生热爱生命热爱自然的情感同时也可以引导学生感受生活中
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《人性的奥秘:心理防卫机制》教学设计一基本信息学校:韩山师范学院:陈文华联系:13531554980电子邮箱: HYPERLINK mailto: 微课名称:《人性的奥秘:心理防卫机制》所属学科:法学所属专业:社会工作所属课程:《人类行为与社会环境》适用对象:高校本专科学生教学时长:14分钟30秒二教学设计1.教学背景社会工作是以利他主义价值观为指导以科学的知识为基础运用科学方
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