2.从近年来各地文学作品阅读试题尤其是2010年试题可以看出对文章组织和结构的考查对艺术手法中描写的考查以及对主要词句的考查(理解含意赏析意蕴)成了文学作品阅读考查的三重 材料选取上突出温暖主题注重精神提升以抒情散文议论散文为主导间以平和的小说积极发挥新课标对人才培养的引导作用 考点安排上越来越凸显对鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧的考查 壮游无止这是中国的古风与其随波逐流不如先去大河家住一阵去
专题十八 散文阅读据说马的脾气很大性子也很暴烈而望望前面的山也颇有几分神秘意味要走上去的一面正背着阳光显得非常晦暗上到山顶约有五六里路的样子山路颇险倘一个不留神岂但翻身落马且要落山将有性命之虞所以作起一鞭残照里的诗句并不难难的倒是骑上去又如何来那么一鞭何况从没有骑过马的呢这时凭空想起不如骑马阅兵了那定然有一名马童将马带牢绝不听其发脾气:这气派倒是在画报上看见过(选白《师陀散文选集》百花文艺出版社有
走向高考 · 语文 · 新课标版 第四篇 现代文阅读 走向高考 · 语文 · 新课标版 第四篇 第3章 第二节 走向高考·语文路漫漫其修远兮 吾将上下而求索新课标版考 题 回 放【答案】CD 【答案】AB 考 点 梳 理方 法 突 破课后强化作业(点此链接)
2.抓线索一是要了解文章的体裁分类和表现手法以物喻人的散文一般以对物的理解或情感为线索写景散文一般以游踪或某一景物为线索叙事记人的散文一般以事情发生发展的过程或与人物交往的过程为线索抒情散文往往以感情为线索阅读时抓住线索有助于我们了解文章的立意把握文章的主旨 3.线索不明显的文本有时直接考查行文思路理清思路的题型重在弄清文章是怎么写的文章各段说的是什么内容是从哪些角度说的段与段之间是什么关系它
观点三:使情节结构更加紧凑有序以保护人的故事构成情节发展的主体使结构主干突出不枝不蔓②以保护与被保护为纽带聚拢各种人物矛盾使结构层次分明井然有序③围绕保护人安排相辅相成的明暗两条叙事线索使结构收放自如平中见奇②丈夫偷吃面包后撒谎是不想增加妻子的精神负担③妻子发现丈夫偷拿面包本可当场揭露但为了维护丈夫的尊严而替丈夫圆谎④第二天晚餐妻子善意撒谎多分给丈夫一片面包进一步传达了对丈夫的爱丈夫深感愧疚 解析
第一节 文言实词孔明皆优为之信其为伊周之徒也而论者乃谓其自比管乐委身偏方特霸者之臣尔是何足与论孔子之仕鲁与自比老彭哉甚者至以为非仲达敌此无异于儿童之见也彼岂非以仲达之言而信之耶而不知其言皆谲也仲达不能逞其谲于孔明故常伺孔明之开阖妄为大言以谲其下论者特未之察耳【参考译文】 孔明是伊尹周公之类的圣贤人物然而有关评说孔明的言论多有不同这是因为他身逢乱世而又正碰上精英豪雄们身处不幸的境况之中在大家纷纷用世
2.(2007·山东卷)下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果请仔细阅读用简明语言完成后面的题目 (2010·湖北卷)欣赏漫画《低碳生活》(低碳生活指低能耗低污染低排放的生活方式)请仿照画面二三的文字补写其余两处要求:①紧扣画面内容②写两个5字句③句末押韵②看画面 漫画常用简单而又夸张的手法勾画出幽默诙谐的画面用以说明某种观点漫画画面上的每一个细节对表达漫画的寓意都有提示作用因此分析漫
相互寒暄几句之后那位老乡问了问文卡的工资和生活情况便含着责备的意味摇着头说:你应该给母亲寄点钱去冬天眼看就到了家里得请人运木柴又要劈又要锯你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的文卡自然是知道的他咬着嘴唇在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字:126然后由上到下画了一条垂直线在左栏上方写上支出右栏上方写上数目 他一动不动地凝望着这只麻雀没有人知道当时他都想了些什么只是从那一天开始他天天望着天窗他
2010高考语文一轮复习11—文言文阅读(散文)第十一单元:文言文阅读(散文)? ?自2006年以来文言文的散文阅读开始在高考试题中占有了一席之地各种题材的散文便雨后春笋般地进入了高考命题专家的视野近年来的高考试题中古代散文主要有写景状物类.写人叙事类.议论性散文等其中写人叙事散文与史传文都以刻画人物为中心考生只需要梳理出围绕中心人物写了哪些事情表达了怎样的主题即可 今年高考试卷中考查散
第十一单元:文言文阅读(散文) 自2006年以来文言文的散文阅读开始在高考试题中占有了一席之地各种题材的散文便雨后春笋般地进入了高考命题专家的视野近年来的高考试题中古代散文主要有写景状物类.写人叙事类.议论性散文等其中写人叙事散文与史传文都以刻画人物为中心考生只需要梳理出围绕中心人物写了哪些事情表达了怎样的主题即可今年高考试卷中考查散文类的省份有江苏.重庆.安徽.浙江.四川.湖南.山东.上
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