相关文档

• 第17课-隋朝的统一教案.doc

  #

• 第17课-隋朝的统一-11.9--课件.ppt

  #

• 第一课 隋朝的统一 学案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.七年级历史下册中华书局版第一课 隋朝的统一中枢镇初级中学冯炳光第一课 隋朝的统一课前导学(一)认清目标 明确要求1熟记隋朝的建立2了解隋朝统一南北的原因3了解隋朝繁盛的表现4掌握隋朝大运河开凿与经济的发展5了解隋炀帝的暴政唐的建立(二)学

• 第1课_隋朝的统一学案（曹）.doc

  课题：第1课 隋朝的统一学案年级：七年级 科目：历史 上课时间： 主备人：曹彩山 参备人：课标：知道隋朝的统一了解科举取士制度的创建和大运河的开通知道隋朝灭亡的原因一学习目标(三维目标)1知识目标(知识与技能)(1)知道隋朝的建立和统一大运河的开通及其作用唐朝的建立等基本史实(2)思考与探索 隋朝开通运河是好事还是坏事等问题培养从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力(3)认识国家

• 第1课-繁盛一时的隋朝教案.doc

  #

• 第一课繁盛一时的隋朝学案.doc

  第一课 繁盛一时的隋朝 学案课前探究通过课题你能看出隋朝的哪些特点(可以用哪些形容词)等你学完此课你还能添上哪些形容词繁荣富裕强大兵力强盛短暂为他人做嫁衣你知道哪些隋朝的人或重大事件隋文帝隋炀帝大运河科举制书中提到隋炀帝专为看琼花而开通大运河你相信么(作为一个全国的者一举一动应该有怎样的考虑)隋朝大运河的开通是在历朝历代修筑运河的基础之上将其扩大并连接的隋炀帝为什么要开通大运河呢隋朝为什

• 第一课繁盛一时的隋朝.doc

  第一课 繁盛一时的隋朝【581——618】一隋朝的建立与统一 ①建立：581年北周外戚杨坚夺取了政权建立隋朝定都长安杨坚就是隋文帝 ②统一：589年隋灭掉南朝的最后一个朝代陈南北重归统一二隋文帝励精图治 ①措施：改革制度 发展生产 注重吏治 ②效果：社会统一安定 经济繁荣发展三隋炀帝时【605年】开凿了一条贯通南北的大运河 ①目的：是为了加强南北交通巩固隋王朝对全国的统治

• 第一课--繁盛一时的隋朝.doc

  第一课 繁盛一时的隋朝1.隋朝的建立①时间：581年②人物：隋文帝杨坚③都城：长安④隋文帝统治措施：改革制度发展生产注重吏治2.大运河的开通①时间：605年 ②目的：为了加强南北交通巩固隋王朝对全国的统治 ③地位：是古代世界最长的运河④作用：成为我国南北交通的大动脉促进了我国南北经济的交流对我国以后的经济发展有重大意义⑤概况：三点：以洛阳为中心北达涿郡南至余杭 四段：（由北到南）永

• 第一课__繁盛一时的隋朝.doc

  第一课 繁盛一时的隋朝（581年——618年）时间：. 备课人：郭德春 审核：一课前展示二学习目标记住隋朝建立的时间建立者都城大运河开凿的目的和作用大运河各段的名称和连接的河流三自主学习（一）南北重归统一1隋朝的建立者是 建立的时间 都城 统一的时间 2隋文帝是一个励精图治的皇帝他在位

• 繁盛一时的隋朝教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第1课 繁盛一时的隋朝授课日期： 年 月 日 星期 教学目标1.知识与能力：通过本课的学习使学生了解隋朝繁盛的历史包括隋朝的建立和统一社会经济的繁荣大运河的开通及其作用等基本史实2.过程与方法：通过引导学生思考与探索隋