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导学提示例1考查学生透镜成像的基本知识让学生灵活解决简单问题并能够熟练透镜成像性质的应用第四章:光的折射(第2课时)李清坡一【自主学习】大狗追小兔1凸透镜成像规律 物距倒正大小虚实像距应用U>2fU=2ff<U<2fU=f不成像获得平行光U<f2在探究凸透镜成像规律的实验中从左到右依次放置 和 首先要使它们在同一直线上其次调整它们的高度使它们的中心大致在
徐州第三十五中学 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 八年级物理 教案课 题:§4.1 光的折射总课时: 主备人:魏勇 使用人: 使用时间:【 教学目标 】1.知道光从一种介质射向另一种介质时发生光的折射现象能从有关光的现象中辨别出光的折射现象2.通过实验认识光的折射规律能用光的折射规律解释生活中和自然界中的一些
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1定义:光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向一般会发生变化这种现象叫做光的折射 0入射角折射角有什么定量关系呢B总结:空气中的角总是大 角 OC单色光经玻璃砖后侧移而传播方向不变大于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4节光的折射规律 前面我们学习光的反射时是指光从一种均匀的物质射向另一种均匀的物质时在它们的分界面上会改变光的传播方向又返回到原来的物质中的现象 这另一种物质我们是建立在不透明均匀物质基础上的那么如果光由一种均匀的物质射向另一种透明均匀物质时又会发生怎样的现象呢这些现象是怎样引起的呢是光的反射吗光 反射时
第4节 光的折射教学目标1.知道光的折射现象理解光的折射定律2.知道光在发生折射时光路的可逆性3.学会画折射光路图4.学会用光的折射定律解释生活中的自然现象教学重点1.探究并了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律2.使学生进一步了解科学探究活动过程培养学生初步的探究能力教学难点1.了解光在发生折射时光路的可逆性2.利用光折射定律解释生活中的有关现象课时安排1课时eq o(sup7()sdo
主备人:上课日期: 授课人:【学习目标】1了解光的折射现象2了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律3了解光在发生折射时,光路的可逆性。【学习重点】光的折射和光的折射规律的推导【学习难点】光的折射规律的应用。【课前复习】1、影的形成、日食、月食等现象,说明光是沿 传播的。2、光在传播的过程中,如果遇到另一种介质,就会在介质表面发生 ,其反射角入射角。3、作出反射光线 ____________
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