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数字IC基本流程-----漂流 201073---201078 本教程将通过一个88的乘法器来进行一个从verilog代码到版图的整个流程(当然只是基本流程因为真正一个大型的设计不是那么简单就完成的可能包括可测试性设计扫描链重组天线效应等比较难的问题)此教程的目的就是为了让大家尽快了解数字IC设计的大概流程为以后学习建立一个基础此教程只是本人探索实验的结果并不代表内容都是正确的只是为了说明
学生课程实验报告书 12 级 电通 系 通信工程 专业 03 班 2014--2015学年 第 2 学期
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使用界面文字说明加快捷键表格设计使用技巧集锦——163种技巧目 录 TOC o 1-2 h z u l _Toc252373936 一基本方法 PAGEREF _Toc252373936 h 7 l _Toc252373937 1.快速选中全部工作表 PAGEREF _Toc252373937 h 7 l _Toc252373938 2.快速启动Excel PA
2 四步导学法流程设计解读高罗中心学校 曾雁峰如何解决目前教学高耗低效问题,困扰着许多学校的和教师!我们在学习借鉴他人成功经验的基础上,结合本地实际,提出了四步导学法学习模式(简称4+4模式)的实验方案。本方案以优质高效的构建为立足点,以全体教师易学能操作作为出发点,并能有效地整合已有的教育教学资源,把学校硬件设施及师资水平所受的影响降到最低程度,达到各级各类学校均衡发展,师生轻
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〔技術計算〕
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