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  57 生活中的圆周运动教学设计重庆市璧山中学王薇一、教学目标（一）知识与技能1、巩固向心力和向心加速度的知识。2、会在具体问题中分析向心力的来源。3、会用牛顿第二定律解决生活中较简单的圆周运动问题。?（二）过程与方法?1、通过对匀速圆周运动的实例分析，提高学生的分析和解决问题的能力。2、通过小组合作学习，提高学生的合作能力。3、通过对离心现象的实例分析，提高学生综合应用知识解决问题的能力。?（