课 题: 牛顿运动定律 类型:复习课目的要求:解决力与运动的关系会全面准确的受力分析的运动过程分析深刻理解力与运动之间的联系灵活运用 整体法和隔离法会用假设法分析不确定的力第1课 牛顿第一第三定律1.历史上对力和运动关系的认识过程:①亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因②伽利略的想实验:否定了亚里士多德的观点他指出:如果没有摩擦一旦物体具有某一速度
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力和运动 牛顿运动定律1.手提一根不计质量的下端挂有物体的弹簧上端竖直向上作加速运动当手突然停止运动后的极短时间内物体将 ( )A.立即处于静止状态 B.向上作加速运动 C.向上作匀速运动 D.向上作减速运动F2.如图所示质量为m的木块在推力F作用下沿竖直墙壁匀加速向上运动F与竖直方向的夹角为.已知木块与墙壁间的动摩擦因数为μ则木块受到的滑动摩擦力大小是 (
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班别: : 第三章 牛顿运动定律《四牛顿第三定律 五力学单位制》同步训练一选择题(每题至少有一个答案正确)1.关于作用力和反作用力下列说法中正确的是()A.物体相互作用时先有作用力而后才有反作用力B.作用力和反作用力大小相等方向相反在一条直线上因此它们的合力为零C.压力和支持力总是互为作用力和反作用力两者大小总是相等方向相反的D.马能将车拉动是因为马拉车的力大于车拉马的力图12
第1单元:牛顿运动第一定律 教学目标: 一知识目标 1理解牛顿第一定律和惯性的概念 2知道牛顿第一定律的建立过程 3正确理解力和物体运动的关系 二能力目标 培养学生的观察能力思维能力及应用定律解决实际问题的能力 三德育目标 使学生学会从纷繁的现象中探求事物本质的科学态度和研究方法 教学重点 牛顿第一运动定律惯性教学难点:对牛顿
第12讲 牛顿运动定律 第13讲 牛顿第一定律、牛顿第三定律第14讲 牛顿第二定律 单位制 第三单元 牛顿运动定律第三单元 牛顿运动定律第三单元 │ 知识框架第三单元 │ 考纲展示第三单元 │ 命题趋势第三单元 │ 命题趋势第三单元 │ 复习策略第三单元 │ 复习策略第三单元 │ 复习策略第三单元 │ 使用建议第12讲 │ 牛顿第一定律、牛顿第三定律 第12讲 牛顿第一定律、牛顿第三定律 第12讲
《牛顿运动定律》单元测试考试时间:100分钟一不定项选择题(4x12=48分)1.下列关于惯性的各种说法中你认为正确的是( )A.抛出去的标枪手榴弹等是靠惯性向远处运动的B.在完全失重的情况下物体的惯性将消失C.把手中的球由静止释放后球能竖直加速下落说明力是改变物体惯性的原因D.材料不同的两个物体放在地面上用一个相同的水平力分别推它们则难以推动的物体惯性大2.下列说法中错误的是( )A.
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