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1把下列各数填在相应的集合中: 8-1-0.4069114-19正数集合:﹛ …﹜负数集合:﹛ …﹜整数集合:﹛
1. 和差倍分问题: (1)倍数关系:通过关键词语是几倍增加几倍增加到几倍增加百分之几增长率……来体现 (2)多少关系:通过关键词语多少和差不足剩余……来体现? 例1.根据2001年3月28日新华社公布的第五次人口普查统计数据截止到2000年11月1日0时全国每10万人中具有小学文化程度的人口为35701人比1990年7月1日减少了3.661990年6月底每10万人中约有多少人
解方程:(1)5(x2)=2(5x-1) (2) (3)(x1)-2(x-1)=1-3x (4)2(x-1)-(x2)=3(4-x)(6) (7)(8) (9) 列方程求解:1当x取何值时代数式4x-5与3x-6的值互为相反数2若求3已知 A= 3x2 B=42x当x取何值时 A=B当x取何值时 A=
人教版数学七年级上册第3章34实际问题与一元一次方程同步练习一、选择题1班主任老师在七年级(1)班新生分组时发现,若每组7人则多2人,若每组8人则少4人,那么这个班的学生人数是( )人. A40?????B44?????C51?????D562某玩具的标价是132元,若降价以9折出售仍可获利10%,则该玩具的进价是( )元. A118?????B108?????C106?????D10
人教版数学七年级上第三章实际问题与一元一次方程实际问题与一元一次方程——火车过桥指导老师:陈中华 授课老师:赵 娟 授课班级:初一7班一设计思路:这节课一开始介绍著名的数学家希望学生更多地去了解数学史文化从而培养学生学习数学的兴趣然后对于火车过桥这类问题我让学生自己去描述火车过桥的状态引导学生在思考这类问题的时候要考虑火车的长度例题从过一个人到过桥到又过电线杆又过桥
实际问题与一元一次方程列方程解应用题1某商品的进价为200元标价为300元打折销售时的利润率为5此商品按几折销售的2我们的身边有一些股民某股民将甲乙两种股票卖出甲种股票卖出1500元盈利20乙种股票卖出1600元但亏损20该股民在这次交易中是盈利还是亏损盈利或亏损多少元3从甲地到乙地公共汽车原需行驶7小时开通高速公路后路近了30千米而车速平均每小时增加了30千米只需4小时即可到达求甲乙两地之间高速
《实际问题与一元一次方程(3)学案(人教版七年级上)【学习目标】:1通过对实际问题的分析掌握用方程计算球赛积分一类问题的方法2培养学生分析问题解决问题的能【学习重点】:审清题意分析实际问题中的数量关系找出解决问题的等量关系【学习难点】:难点是把生活中的实际问题抽象成数学问题【导学指导】一知识链接1.你知道篮球比赛时是如何计算积分的2.如果不知道记分规则你能从比赛后的积分表中得出来吗请同学们尝
销售中的盈亏 某村去年种植的油菜籽亩产量达160千克含油率为40﹪.今年改种新选育的油菜籽后亩产量提高了20千克含油率提高了10个百分点(1)设今年种植油菜x亩则可列式表示去今两年的产油量160×40﹪(x44)×616×4×300×6115200售油收入今年比去年增加:138240-11520023040 (元)一年
实际问题与一元一次方程复习目标:能利用相等关系建立数学模型列方程;会用方程解决实际问题,体会设未知数的意义,认识建立方程模型的重要性;体会数学建模与实际的相互密切联系,加强数学建模思想。复习过程:活动1某件商品每件的进价为250元,按标价的九折销售时,利润率为152%,这种商品每件标价是多少元?已知5台A型机器一天的产品装满8箱后还剩4个,7台B型机器一天的产品装满11箱后还剩1个,每台A型机
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