相关文档

• 青岛版小学数学五年级上册___描述路线图.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走进军营—方向与位置授课人：杨丽霞青岛版五年级上册数学温馨提示用数对来确定物体的位置根据方向(角度)和距离确定物体的位置利用所学会描述简单的路线图第 1列第 2列第 3列第 4列第 5

• 青岛版小学科学五年级上册.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青岛版小学科学五年级上册水变咸了济宁市霍家街小学 刘永华 和食盐放入水中现象类似的画和胡椒粉放入水中现象类似的画△物品名称 白糖 泥土小苏打 面粉粉笔末 高锰酸钾我的猜想验证结果 和食盐放入水中现象类似的画和胡椒粉放入水中现象类似的画△物品名称 白糖 泥土小苏打 面粉粉笔末高锰酸钾我的猜想验证结果

• 青岛版小学五年级上册数学教案.doc

  青岛版小学五年级数学上册教案第一单元单元备课小数乘法教材内容：小数乘法积的近似值有关小数乘法的两步计算整数乘法运算定律推广到小数教学目标：1．让学生自主探索小数乘法的计算方法能正确进行笔算并能对其中的算理做出合理的解释2．使学生会用四舍五入法截取积是小数的近似值3．使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用并会运用这些定律进行关于小数乘法的简便运算进一步发展学生的数感4．使学生体会小数乘法是

• 五年级下数学教案-利用方向与距离描述路线-青岛版【小学学科网】.doc

  信息窗3：利用方向与距离描述路线教学内容：青岛版教材六年制五年级下册第四单元用数对确定位置58—59页教材简析：学生在信息窗口的学习中已掌握了根据方向距离确定一个物体相对于另一个物体的位置本节课是在此基础上运用距离与方向描述路线教学目标：使学生学会看简单的平面图能够运用方向距离用语言描述简单的线路图在解决问题的过程中发展学生的空间观念培养观察推理和表达的能力感受方向与现实生活的联系培养参与数

• 小学五年级上数学卷青岛版.doc

  : : :

• 青岛版小学数学五年级上册28—33页.doc

  信息窗一：除数是整数的小数除法教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册28—33页教材简析：本部分内容教学除数是整数的小数除法小数除法可以根据小数点处理的方法不同分成两种情况：一种是除数是整数的小数除法另一种是除数是小数的小数除法由于除数是小数的除法要通过商不变的性质转化成除数是整数的小数除法来计算所以除数是整数的小数除法是学习小数除法计算的基础一定要让学生弄清算理切实掌握教学

• 青岛版小学数学五年级上册39—44页.doc

  #

• 青岛版小学数学五年级上册第一单元小数乘法（五）.ppt

  4学校操场长米宽米操 场的面积是多少平方米（得数保留整数）

• 青岛版小学数学一年级上册.doc

  青岛版数学一年级上册创编练习题 □○□=□ □○□=□□○□=□ □○□=□从26810四个数中选择其中的3个数列出2道加法算式和两道减法算式 :

• （青岛版）五年级数学上册课件-小数乘法-1.ppt

  本节课我们主要来学习小数乘法同学们要掌握把小数转化成整数再进行计算的方法能够正确的判别积的小数位数可以解决相关的实际问题缩小到原来的（ ）得×45= 计算小数乘整数时先把小数转化成整数按照整数乘法的方法计算再在得数中点上小数点3×3=93