实验二: 二氧化碳PVT实验 (未完成预习报告预习分不及格)实验目的1. 观测 CO2 临界状态现象增加对临界状态概念的感性认识2. 加深对纯流体热力学状态:汽化冷凝饱和态和超临流体等基本概念的理解测定 CO2 的PVT 数据在PV 图上绘出CO2 等温线3. 掌握低温恒温浴和活塞式压力计的使用方法二.实验原理 纯物质的临界点表示汽液二相平衡共存的最高温度(TC)和最高压力点(PC
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第 四 节 二氧化碳的实验室制法制 作 秦全忍一实验室制取二氧化碳的化学反应原理原料)2022419二实验室制取二氧化碳的装置反应物:大理石(或石灰石)稀盐酸固态稀溶液生成物:氯化钙二氧化碳水气体反应条件:反应装置:锥形瓶(或平底烧瓶)长颈漏斗橡皮塞玻璃管橡皮管集气瓶玻璃片常温下进行收集方法:向下排空气法三实验室里制取二氧
实验室制取二氧化碳及实验装置的探究1药品:石灰石或大理石和稀盐酸 (主要成份为CaCO3)2反应原理:CaCO32HCl==H2CO3CaCl2H2CO3==H2OCO2 ↑ 总反应: CaCO32HCl==CaCl2 H2OCO2↑ 一药品及反应原理用稀硫酸或浓盐酸代替行吗碳酸钙粉末行吗课外知识补充:1用浓盐酸代替稀盐酸 与石灰石反应有哪些缺点 浓盐酸易挥发使制得的二氧化碳气体
4直接向集气瓶中呼气
课题:二氧化碳制取的研究加热高锰酸钾制取氧气的发生装置为?????? ,用双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气的发生装置为?????? ;收集装置为???? 。A B CDE请选 择整理旧知,引领思路确定气体发生装置时应考虑的因素___________________、_____________________。收集气体的常用方法有: _________法,选择此方法的依据是_________
实验室制取二氧化碳(教案)一实验室制取二氧化碳的反应原理1.原料:大理石(或石灰石)稀盐酸2.化学方程式? CaCO3 2HCl==CaCl2 CO2↑ H2O讨论:为什么这个反应不用浓盐酸为什么不用稀硫酸为什么不用硫酸钠答:因为浓盐酸易挥发使制得的气体不纯因为硫酸钙微溶会覆盖在反应物上使反应难以继续进行所以不用稀硫酸因为硫酸钠是粉末状与盐酸反应速度太快二实验室制取二氧化碳的装置〔讨论〕1.
6.2二氧化碳制取的研究班级讲授时间实验课题制取二氧化碳指导教师岳进实验目的1了解实验室制取二氧化碳的反应原理 2探究实验室中制取二氧化碳的装置3了解实验室中制取气体的思路和方法教学难点探究实验室中制取二氧化碳的装置并制取二氧化碳知识重点探究实验室中制取二氧化碳的装置并制取二氧化碳器材准备锥形瓶试管集气瓶带导管的橡皮塞长颈漏斗石灰石稀盐酸教学方法学生实验课时安排1实验探究过程现象观察指导学生
二氧化碳的实验室制法实验室制取气体的方法和设计思路 1研究实验室制取气体的反应原理 2研究实验室制取气体所采用的实验装置 3研究如何检验所制得的气体 实验室制取气体的步骤:药品反应原理装置收集方法验满方法检验方法注意事项复习: 在氧气和氢气的实验室制法中1通过什么化学反应来制取2采用什么实验装置3如何验证制得的气体2KCl3O2↑2KClO3 反应原
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级氧气二氧化碳的实验室制法实验室制取氧气 MnO22H2O2=====2H2OO2↑ 2KMnO4===K2MnO4MnO2O2↑△实验室制取二氧化碳CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2↑
《二氧化碳的实验室制法》教学设计一教材所处的地位和作用:二氧化碳的实验室制法是继氧气的实验室制法之后的又一气体的制取方法学生可以通过对双氧水制氧气实验室制法的比较分析自己动手进行实验探究出二氧化碳的实验室制法培养学生的科学探究能力二教学目标:知识与技能1.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理2.能设计和组装实验室中制取二氧化碳的发生装置了解二氧化碳的收集方法3.了解实验室制取气体的发生装置和收
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