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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.两只鸟蛋教学目标1．认识蛋取等12个生字会写听唱等6个字2．正确流利有感情地朗读课文背诵课文3．懂得鸟类是人类的朋友有爱鸟的意识和情感4.从妈妈的语言我的神情动作中体会人物的情感变化练习正确流利有感情的朗读课文背诵课文教学重点识字写字能正确流

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  9?两只鸟蛋?教材分析：这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事在这首清新流畅的小诗里我们能看到孩子在母亲的启发下幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱对生命的珍爱以及对大自然的热爱当孩子把目光投向高远的蓝天时孩子看到了小鸟的明天我们看到了人类的希望——人与自然要和谐相处诗歌语言优美流畅学生以前也有过接触他们比较喜欢这种形式教师可让学生在反复诵读中进一步体会诗歌的节奏美音韵美和意

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  《两只鸟蛋》教学设计复习生字把生字卡片贴在黑板上全班齐读点名说说记住的办法(加一加换一换等)大家你一个我一个很快的把这些字都记在心里了炸弹游戏学习第一节一激发情感导入新课　　师：在生机勃勃的大自然中生活着许多美丽的小鸟在陆地上海洋上天空中到处都有小鸟的身影那鸟妈妈是怎样把小鸟带到这个世界上的呢学了今天的课文你就明白了(板书：两只鸟蛋) 齐读课题自由朗读标准：(出示CAI)1读准字音特别是生

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  绍兴县实验小学学科备课案学科： 语文 主备人：钟丽丽课题《两只鸟蛋》课型本教案第一个上课班级时间 年 月 日 午第 节课时安排2课时2010第二学期修改记录课前准备多媒体教学课件生字卡片头饰学生分学习小组坐好教学目标1．认识蛋取等12个生字会写听唱等6个字2．正确流利有感情地朗读课

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  9 两只鸟蛋 教学目标 1认识蛋取等12个生字2体会诗歌的 节奏美音韵美而喜欢朗读诗歌3懂得鸟类是人类的朋友培养孩子珍爱生命关爱小鸟关爱一切有生命的小生灵的情感教学准备生字卡片 鸟蛋孵化过程的课件 橡皮泥做的鸟蛋教学过程 一课件播放动画激趣导入1请同学们闭上眼睛听——这是什么声音课件播放鸟叫声(鸟叫声)请同学们睁开眼睛看是谁(小鸟)2你见过什么样的鸟生：(燕子麻雀黄莺鸽子鹦鹉　　)　那你

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  9 两只鸟蛋?教学目标认知目标：认识蛋取等12个生字会写听唱等6个字能力目标：从妈妈的语言我的神情动作中体会人物的情感变化练习正确流利有感情的朗读课文背诵课文情感目标：懂得鸟类是人类的朋友有爱鸟的意识和情感　　　教学重点识字写字能正确流利有感情地朗读课文背诵课文.　　教学难点　　焦急仿佛等词句的理解背诵课文培养爱鸟的意识和情感　　教学用具　　生字卡片课件《两只鸟蛋》　　教学时间　　 2课时　

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两只鸟蛋 一年级语文下册平坦联校 辛兴小学 李 小 林学习目标认识12个生字能正确地朗读课文懂得鸟是人类的朋友有爱鸟的意识和情感阅读提示 1.读课文把今天学习生字画出来拼一拼读一读再把带生字的句子读通顺

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两只鸟蛋第一关:自由朗读要求:一划记本课生字二找出最喜欢的段落顺利闯关啦我从树杈上取下两只鸟蛋小小的鸟蛋凉凉的拿在手上真好玩妈妈看见了说：两只鸟蛋就是两只小鸟鸟妈妈这会儿一定焦急不安我小心地捧着鸟蛋连忙走到树边轻轻地把鸟蛋送还我仿佛听见鸟儿的欢唱抬起头来把目光投向高远的蓝天第二关:识字关准备好没有我们现在开始dàn蛋 q