第六章《变量之间的关系》水平测试班级 分数一选一选看完四个选项后再做决定呀(每小题3分共30分)1.下面说法中正确的是 【 】.A.两个变量间的关系只能用关系式表示B.图象不能直观的表示两个变量间的数量关系C.借助表
七年级下册第三章变量之间的关系课后测试1日落西山是我们每天都要面对的自然变换就你的理解_________是自变量________是因变量.2如图所示圆柱的高是4厘米当圆柱底面半径r(厘米)变化时圆柱的体积V(厘米)也随之变化.(1)在这个变化过程中自变量是______因变量是____.(2)圆柱的体积V与底面半径r的关系式是____.(3)当圆柱的底面半径由2变化到8时圆柱的体积由____变化到_
PAGE7 NUMPAGES7变量之间的关系单元测试一选择题1.土地沙漠化是人类生存的大敌某地原有绿地万公顷由于人们环保意识不强植被遭到严重破坏经观察前段时间土地沙化速度为0.1万公顷年当人们意识到环境恶化的危害性之后决定改变环境以每年0.3万公顷的速度进行绿化那么年以后该地的绿地面积与时间的关系可用下图中的哪一个来近似地刻画( )2.小强将一个球竖直向上抛起球升到最高点垂直下
PAGE3 NUMPAGES3变量之间的关系单元测试一填空题1.表示变量之间关系的常用方法有_______________________________.2.已知变量s与t的关系式是则当时.3.亮亮拿6元钱去邮局买面值为0.80元的邮票买邮票所剩钱数y(元)与买邮票的枚数x(枚)的关系式为_______最多可以买_________枚.4.日落西山是我们每天都要面对的自然变换就你的
课 题变量之间的关系(一)年 级授课对象编写人时 间学习目标1.理解变量自变量因变量的概念掌握自变量因变量的区别与联系2. 表示变量之间关系的方法:表格法关系式法图象法3.从图象中获取变量之间关系的信息并能用语言进行描述4.掌握用关系式表示变量之间的关系根据关系式求值初步体会自变量和因变量的数值对应关系学习重点难点1.从图象中获取变量之间关系的信息2.用关系式表示变量之间的关系根
第六章 变量之间的关系知识框架:知识点:⑴变量:一般的在某个变化过程中可以取不同数值的量就是变量自变量:自变量是自己改变不受其它影响就会改变的量因变量:因变量是随着自变量根据某种规律而改变的量⑵如何准确判断一个变化过程中哪一个是自变量哪一个是因变量①从题意的文字间判断关键字眼——随因例:某地区一天的气温随时间变化……分析:很明显从这句话可以得出这个变化过程中有两个变量:气温和时间明显是气温
变量之间的关系一选择题1.如果没盒圆珠笔有12支售价18元用y(元)表示圆珠笔的售价x表示圆珠笔的支数那么y与x之间的关系应该是( )(A)y=12x(B)y=18x(C)y=x(D)y=x2.已知△ABC的底边BC上的高为8cm当它的底边BC从16cm变化到5cm时△ABC的面积( )(A)从20cm变化到64cm (B)从64cm变化到20cm(C)从128cm变
变量之间的关系练习(1)附答案一选择题(每题3分共24分)1.李老师骑车外出办事离校不久便接到学校到他返校的紧急李老师急忙赶回学校.下面四个图象中描述李老师与学校距离的图象是( )A.B.C.D.2.秋天到了葡萄熟了一阵微风吹过一颗葡萄从架上落下来葡萄下落过程中速度与时间的大致图像是( )A.B.C.D.3.某同学从学校走回家在路上遇到两个同学一块儿去文化宫玩了会儿然后回家下列象能刻画这位
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