单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 文 字 本章学习重点 1了解汉字的特点 2掌握汉字的形体演变及规律 3正确分析常用字的结构和笔顺 4掌握基本的造字方法汉字趣闻 巧言护桂树 有个读书人见邻居正要挥斧砍掉庭院中的一
汉字的现状 总量:《康熙字典》47043 现代通用汉字:《信息交换用汉 字编码字符集》(基本集)6763 数量 现代常用汉字: (基本集)分两 级:一级3755(常用)二级3008 高频字:构词能力强() 形近别字 义近
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现 代 汉 语汉 字制作 李惠瑛 第一节 汉字概说文字是记录语言的书写符号体系是语言书面化的体现者文字把语言固定在约定俗成的形象里从而产生了书面语言使语言打破了时空的限制有了口语和书面语两种形式世界上的文字分表音文字和表意文字汉字是表意体系的文字一 汉字的起源(一) 文字起源的传说 结绳说
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现 代 汉 语文 字现代汉语课程组编 【教学目标】 1通过本章的学习掌握汉字的性质特点功能以及汉字整理与简化的理论与方法 2提高正确使用规范汉字的水平和辨析纠正不规范用字的能力【重点难点】 1汉字的结构和形体演变规律汉字简化的理论与方法汉字标准化 2汉字的性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汉字的特点3第二节 汉字的形体汉字的历史悠久历史上出现过甲骨文金文篆书隶书楷书以及草书行书等字体1.甲骨文商武丁时期(前13世纪上半叶-前12世纪下半叶契于牛胛骨上的文字记载商代边境冲突之事河南省安阳市殷墟小屯村出土现藏中国历史博物馆殷商时代刻写在龟甲或兽骨上的文字1899年在河南安阳市郊小屯村发现全部单字四千六百个左右已认
二汉字的产生 汉字是记录汉语的书写符号系统它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的 · 汉族是世界上具有悠久文明历史的民族汉字也是世界上起源很早的文字之一· 殷商的甲骨文距现在已有3000多年的历史从形体和造字法来看甲骨文已经是相当成熟的文字· 仓颉造字说一现行汉字的前身汉字经过了6000多年的变化其演变过程是:甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书→行书→草书1.甲骨文甲骨
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 备战2009年高考识记现代汉语的字形教学目标1依据教学大纲了解考查要求2分析高考试题掌握考查重点 识记现代汉语的字形是高考语文《考试大纲》的第二个考点能力层级为A级包含两层意思:一能够区分形近字音近字一是不写错字别字繁体字已经淘汰的异体字不规范
文字思考和练习一三为什么说汉字是表意体系的文字??? 世界上的文字可分为表音文字和表意文字两大类表音文字是用数目不多的符号表示一种语言的有限的音位或音节作为标记词语声音的字母表意文字是用数目众多的表意符号表示一种语言中有意义的语言单位——语素或词而不是表示语言中的音位或音节汉字用笔画构成的大量表意符号(字)来表示汉语的语素从而代表了汉语语素的声音而不是用符号或字母表示汉语的音位或音节所以说汉字是表
现代汉语常用字表[说明]1.1988年3月国家语言文字工作委员会和国家教育委员会联合发布了《现代汉语常用字表》并规定今后语文教学词书编纂以及信息处理等方面要以此为依据和标准2.本表分常用字(2500字)和次常用字(1000字)两级共3500字3.本表按汉语拼音字母顺序排列在每个汉字右上角(或右下角)加注阿拉伯数码表示该字的笔画数常用字的笔画数加注在右上角次常用字的笔画数加注在右下角以示常用字
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