相关文档

• 2014年黑龙江特岗教师面试备考指导：常见说课误区.doc

  2014年黑龙江特岗教师面试备考指导：常见说课误区欢迎来到 t _blank 黑龙江教育信息网黑龙江教育信息网是中国教师招聘第一门户提供中小学教师 jszp t _blank 黑龙江教师招聘 jszg t _blank 黑龙江省教师资格证 tegang t _blank 黑龙江特岗教师 fdjzhzy t _blank 笔面试辅导

• 2014年特岗教师面试备考指导：常见说课误区.doc

  2014年特岗教师面试备考指导：常见说课误区2014下半年贵州教师资格考试：中公教师考试网为广大考生总结特岗教师招聘考试面试说课误区：【说教学方法太过笼统说学习方法有失规范】教学设计和学法指导是说课过程中不可缺少的一个环节有些教师在这环节中多一言以蔽之：我运用了启发式直观式等教学法学生运用自主探究法合作讨论法等等至于教师如何启发学生怎样操作却不见了下文甚至有的教师把学法指导误解为：解答学生疑问学生

• 黑龙江特岗教师面试指导：说课的基本原则.doc

  黑龙江特岗教师面试指导：说课的基本原则按照现代教学观和方法论成功的说课应遵循如下几条原则：1说理精辟突出理论性说课不是宣讲教案不是浓缩教学过程说课的核心在于说理在于说清为什么这样教因为没有在理论指导下的教学实践只知道做什么不了解为什么这样做永远是经验型的教学只能是高耗低效的因此执教者必须认真学习教育教学理论主动接受教育教学改革的新信息新成果并应用到教学之中2客观再现具有可操作性说课的内容必

• 黑龙江特岗教师招聘-黑龙江特岗教师招聘面试指导——发表意见的技巧.doc

  黑龙江特岗教师招聘面试指导——发表意见的技巧欢迎来到 HYPERLINK t _blank 黑龙江教育信息网黑龙江教育信息网是中国教师招聘第一门户提供中小学教师 HYPERLINKjszp t _blank 黑龙江教师招聘 HYPERLINKjszg t _blank 黑龙江省教师资格证 HYPERLINKfdjzhzy t _blan

• 黑龙江特岗教师面试指导：说课中应注意的问题.doc

  黑龙江特岗教师面试指导：说课中应注意的问题第一处理好课程标准与教材的关系教材不是唯一的标准课程标准是教学的依据具有法定的指导作用它的制定是经过教育部课程专家和有丰富经验的教师字斟句酌反复推敲的结果教师在说课前应认真学习课程标准中的基本理念课程目标内容标准等把它作为确定教学目标重点难点教学结构以及教法学法的理论依据教材是根据课程标准编写的是教师教和学生学的主要载体教师说课应以本为本但不能照本宣科

• 黑龙江特岗教师面试常见问答及参考答案（1）.doc

  1.为什么要选择教师这个行业【参考答案】：我读的是师范类的专业当一名优秀的老师是我最大的愿望现在之类的工作不够稳定教师稳定性比较高尤其是好的学校很重视对教师的培养所以未来会有很大的发展空间2.你最尊敬的教育家是谁为什么【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真我之所以崇拜他原因有三第一高尚的人格魅力76岁高龄的张道真教授在国内外英语教育界享有盛誉他把毕生的经历都献身于教

• 2014年特岗教师面试指导——说板书.doc

  2014年特岗教师面试指导——说板书2014贵州教师资格证考试：特岗教师招聘考试面试试讲中很多老师都在纠结一个问题那就是要不要板书中公专家建议考生试讲时最好设计板书板书既是科学又是艺术称它为科学指的是它要将课文内容系统化条理化形象化有助于突出教学重点突破教学难点说它是艺术指的是它能综合运用文字图画线条色彩等手段强化表现力让学生的思想情操审美观点受到感染和熏陶首先为大家分享：板书课例分析精湛的板

• 黑龙江特岗教师招聘考试面试指导——信息技术说课的主要问题.doc

  【说课空洞流于形式】(1)重理论轻内容有些教师将此误解为：理论成分越多说课含金量就越高由此演变的说课成了教育理论堆砌的大杂烩至于具体的教材该如何处理具体的教学程序该如何设计具体的教学内容该如何取舍等则谈及甚少(2)重方法轻结合科学的方法应与具体的文本内容学生实际教学需要等紧密结合起来不能为方法而谈方法一些教师在说课中往往长篇累牍谈的是这个教法或那个学法缺少的是方法与内容的共存性与生成性使空洞的方法

• 黑龙江特岗教师招聘考试面试指导——信息技术说课的主要问题.doc

  黑龙江特岗教师招聘考试面试指导——信息技术说课的主要问题欢迎来到 t _blank 黑龙江教育信息网黑龙江教育信息网是中国教师招聘第一门户提供中小学教师 jszp t _blank 黑龙江教师招聘 jszg t _blank 黑龙江省教师资格证 tegang t _blank 黑龙江特岗教师 fdjzhzy t _blank 笔面试

• 2014年特岗教师招聘考试面试集训：说课指导.doc

  2014年特岗教师招聘考试面试集训：说课指导怎样说课及说课的基本程序一教材分析1.教材内容课时安排本课时内容在此之前初步的认识基本技能培养学生分析问题解决问题的能力2.教材地位和作用内容在一章中地位应用广泛的重要工具它是在学生学习的基础上为以后进一步学习奠定了基础对培养学生观察问题分析问题解决问题的能力有重要作用培养高一学生的空间想象能力和逻辑思维能力的重要内容3.教材重点难点教学重点是在教