如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系首先社会理想决定和制约个人理想社会理想居于高层次是最根本的起主导作用的个人理想居于低层次并从属于社会理想个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立才有可能实现才能更好地更顺利地达到自己的理想目标其次个人理想不同程度地体现着社会理想社会理想反映着人们的共同愿望代表着人们的共同利益它要靠千百万人的实践活动来实现没有每一个人的实践活动的
思想道德修养与法律基础期中作业 摘要:阐述了什么是个人理想个人理想对人生的作用及其中国特色社会主义共同理想含义和作用全面的介绍了个人理想与中国特色社会主义共同理想的辩证关系即社会理想决定和制约个人理想社会理想是个人理想实现的条件违背社会理想的个人理想很难实现.个人理想体现着社会理想社会理想包含着千百万人的个人理想社会理想的实现要靠社会成员个体的努力奋斗.当个人理想与社会理想有冲突时个人
思想道德修养与法律基础期中作业 摘要:阐述了什么是个人理想个人理想对人生的作用及其中国特色社会主义共同理想含义和作用全面的介绍了个人理想与中国特色社会主义共同理想的辩证关系即社会理想决定和制约个人理想社会理想是个人理想实现的条件违背社会理想的个人理想很难实现.个人理想体现着社会理想社会理想包含着千百万人的个人理想社会理想的实现要靠社会成员个体的努力奋斗.当个人理想与社会理想有冲突时个人
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2009-03-23 16:02第二章6.为什么要不断地推进理论创新怎样科学地理解理论创新坚持实事求是的思想路线就要大力弘扬与时俱进精神推进理论创新不断开拓马克思主义新境界党的全部理论和工作的与时俱进要特别重视理论创新实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导要通过理论创新推动制度创新科技创新文化创新以及其他各方面的创新为各个方面的创新提供指导要使党和国家的事业不停顿首先理论上不能停顿如果因循守旧
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果教学目的 1使学生对马克思主义中国化科学内涵和历史进程有一个总体的了解 2对马克思主义中国化的几个重大理论成果的时代背景实践基础科学体系主要内容历史地位和指导意义有一个基本的把握 3对马克思主义中国化各个理论成果之间的内在联系有一个准确的认识教学重点·难点 重点 (1)马克思主义中国化的认识过程 (2)马克思主义中国化的思想实质 难点 (1)马
坚持中国特色社会主义理想信念增强走科学发展道路的决心信心关于信念这个话题我相信大家已经听过太多太多了可为什么到今天我们还在不厌其烦的讲坚持理想信念呢就是因为信念的巨大作用.孙中山:壮志未酬的爱国者诚如书的标题所说孙中山是一个壮志未酬的爱国者从早期策划推翻清王朝统治的革命到后期建立南方革命以期推翻北京统一中国的努力以及贯穿其中的寻求外国资金援助道义援助的不懈追求孙中山屡屡受挫一败再败直至最后
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一:马克思主义中国化的科学内涵1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命建设和改革的实际问题(不能把马克思主义当教条要和中国国情相结合)2.马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论(中国有着几千年的文明历史应该了解中国历史状况社会状况认真地概括提炼)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中(马克思主义是外来思想要让国人接受深入浅出地阐明马克
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2015年修订版)课程教学大纲课程基本信息表课程编号课程名称毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论面向专业全校本科各专业是否学位课程是( ) 否( )教学层次本科专科课程性质必修选修考核类别考试考查学分4学时54讲课学时36实践教学实验上机考核方式闭卷开卷论文课程设计其他基础知识讲授社会实践环节有社会实践环节要求撰写实践报告先修课程
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