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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7小读者编辑：对和作品进行整理和加工的人小读者发现________ 向____________学习任务单 小读者来向编辑提出问题我的表现是怎样的呢请你默读课文圈出表示我表情变化的词语 ③你找谁我诧异地问⑤是吗我将信将疑⑥小姑娘大概是看到我尴尬的脸色她不说下去了悄悄地从书包里掏出一本《新华字典》搁在我的办公桌上⑦

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  尴尬扑闪着一双闪亮的眼睛一本正经像背书似的悄悄地从书包里掏脸上现出不安的神情红扑扑的脸蛋低着头回答十分认真地说跳动着的蝴蝶结①小读者李真真不辞辛劳到杂志社提意见及时帮助他的朋友改正错误②小读者的行为使我受到了触动鞭策我在今后工作中要更认真负责你找谁 我诧异地问小姑娘见我不说话 脸上现出不安的神情 小声地问我： 叔叔 我提得对吗对对谢谢我望着小姑娘红扑扑的脸蛋 笑着问你叫什么名字

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级编辑 出版 杂志 甜滋滋 莫过于 赞美 扎着 堆积如山 诧异 字典 尴尬 核对 火辣辣 特意 错误 时时刻刻 一本正经 将信将疑 良师益友 红扑扑 典尴尬课文讲了一件什么事甜滋滋的诧异将信将疑尴尬脸上火辣辣的心情久久难以平静——神态不自然 望着小姑娘的背影和那跳动着的蝴蝶结我的心

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  7小读者闸北区第一中心小学 朱葆桦[教学目标]1在阅读过程中认识8个生字辑 诧 典 幺 尴 尬 辣 唔积累9个词语编辑诧异出版杂志一本正经字典火辣辣错误良师益友用合适的方法理解诧异尴尬将信将疑一本正经的意思2学习课文用合适的方法理解课文中作为少年读物的编辑要时时刻刻想到千千万万的小读者他们也是我们的良师益友啊这句话的含义3有感情地朗读课文4在阅读过程中学习文章主人公对事情的认真态度和负责

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  音乐开关音乐开关 同学们书是我们的好朋友也是位上知天文下知地理的老师让我们从此爱上读书爱上这位无声的老师吧 让我们做一个爱读书的人从现在开始从你我开始让读书成为我们一生的好习惯 拥有书我们就拥有了整个世界拥有书我们就拥有了美好的明天 让我们一起读书吧读书破万卷下笔如有神——杜甫 导 读快乐读书人生感悟好书有感读书技巧推荐书目封 底目 录卷 首 语封 面22 读书方法

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 有一件事是我常常用以自傲的：就是我从前曾是一个小孩子现在还有时仍是一个小孩子 再寄小读者 冰心 请同学们默读课文体会一下冰心奶奶是带着一种怎样的情感告诉小朋友这些事情的画出有关词句做好批注 我真切炽热地想起你们来了 我极其真切极其炽热地想起你们来了 我又极

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  (四)蒲公英是黃色疊瓣的花很帶 着菊花的神意但我也不曾偏愛她我對於花卉是普遍的愛憐雖有時不免喜歡玫瑰的濃鬱和桂花的清遠而在我憂來無方的時候玫瑰和桂花也一樣的成糞土在我心情怡悅的一剎那頃高貴清華的菊花也不能和我手中的蒲公英來佔奪位置

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  寄小读者小朋友： 水畔驰车看斜阳在水上泼散出的闪烁的金光晚风吹来春衫嫌薄这种生涯是何等的宜于病后呵 在这里出游稍远便可看见水曲折行来道滑如拭重重的树阴之外不时倏忽的掩映着水光我最爱的是玷池(Spotpind)称她为池真委屈了她比小的湖还大呢——有三四个小鸟在水中央上面随意地长着小树池四围是丛林绿意浓极每日晚餐后我便出来游散缓驰的车上湖光中看遍了美人芳草——真是水边多丽人看