9一天中的动植物学习目标 1.通过观察和查阅能举例说明昼夜变化对动物的行为习性和植物的花开花闭产生重要影响建立事物之间存在普遍联系的初步认识2.学会调查身边动植物变化与昼夜交替的关系能根据调查作出相应的分析和判断3.培养尊重证据的科学品质和进一步动物的行为习性和植物的生长变化兴趣学习准备 大量关于夜行动物的图片或影片片段有关植物一天活动的图片课前布置学生观察牵牛花或其它一种植物一
一天中的动植物教学反思 本课是鄂教版六年级上册科学《地球上的一天》单元的第四课本课旨在通过一系列的活动揭示植物动物和人的生命活动具有一个自己上发条和自己调节的生物钟本课主要有三部分:第一部分:探究昼夜对植物的影响主要通过对一些的观察和分析来认识第二部分:探究昼夜对动物的影响让学生通过调查访问的方式了解昼间活动的动物和夜间活动的动物第三部分:选择典型的夜间活动动物进行讨论帮助学生
六年级下册第四单元第一主题 动植物的哭诉品德与社会六年级下册第四单元第一主题动植物的控诉教材分析: 本单元下设地球生命的摇篮大自然的诉说地球累了守望碧水蓝天四个活动主题首先引导学生感受地球赋予我们的一切引发学生体会地球的可爱其次让学生了解环境恶化人口急剧增长资源匮乏等问题给人类带来的威胁最后引导学生从我做起从身边的小事做起爱护与保护环境动植物的控诉是活动主题二大自然的诉说中的一个板块旨在让学生了解
《我喜欢的动植物》教学设计秭归县三峡工程希望小学 向玉华教学目标1.观察身边常见的动植物了解一些动植物的基本特征2.关心爱护动植物用自己喜欢的方式表达对动植物的喜爱教学重难点1.通过活动激发对常见动植物的喜爱之情2.了解常见动植物的基本特征教学准备教师:动植物幻灯片关于部分动植物基本特征的文字学生:自己喜爱的动植物图片或实物教学过程 一互动谈话导入课题师:同学们在美丽的地球上所有的动物植
植物的花教学设计导入:下面请同学们欣赏一些植物的花同学们一定要仔细认真看看后老师有问题好下面请同学们欣赏看了这些花你想说什么【可以用你喜欢的词来说】你还见过哪些花是啊花是一株植物中最美丽的部分它是植物发育成熟的标志在我们周围一年四季都可以看到许多植物的花它们五颜六色千姿百态给人们留下了道不尽的诗情画意今天老师就和同学们一起来研究这美丽的花开展探究活动:我们要研究植物的花首先要知道植物的花是有
植物的叶教学设计【教学目标】科学概念:1学生通过比较观察发现叶是多种多样的同一种树的叶具有共同的基本特征2掌握叶子的结构一般由叶片和叶柄组成叶片上有叶脉3通过观察思考感悟叶也是有生命的从叶芽开始生长慢慢长大变老也要经历从生到死的什么过程过程与方法:统计捡到的树叶的数量和种数根据一定的判断依据划分出同一种树叶和不同种的树叶学会描述观察植物的叶情感态度价值观:培养孩子对植物的兴趣和爱护植物的意识
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放敦小“121”学案设计 (科学)第(下)册第( 1 )单元单元名称植物的生长变化课时安排共( 7)课时第(2 )课时课题名称种植我们的植物教学目标学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法;根据对种子萌发状况的预测,确定本阶段观察的重点
《写一种熟悉的植物》教学设计和平小学 游相云教学目标1.使学生学会按一定的顺序写植物2.培养学生抓住事物的特点描写植物并体现植物与人相似的品质或志向3.培养学生观察和想象能力4.使学生热爱习作并学习事物的品格或志向教学重点抓住事物的特点有顺序地写一种植物教学难点如何通过植物的特点体现植物的品格或精神教学设计意图:《广玉兰》是苏教版语文第十二册第六组中的第一篇课文这是一篇散文描写了广玉兰的香
1种植我们的植物教学设计【教学目标】:过程与方法:学习掌握播种技能在教师的指导下设计适宜的实验观察种子的萌发过程根据研究植物生长变化的需要确定观察记录的内容和方法根据对种子萌发状况的预测确定本阶段观察的重点情感态度价值观:树立用事实阐述观点的意识即科学的实证思想培养合作意识【教学重点】:播种的方法【教学难点】:长时间坚持管理观察和记录凤仙花生长变化情况【教学准备】:(教师准备)小铲花盆泥土凤
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《种植我们的植物》教学设计(科学)课题种植我们的植物课型新授(观察)具体内容P46第课时第二课时教学目标1 使学生在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程。2 根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法。3根据对种子萌发状况的预测,确定本阶段观察的重点。教学重点播种的方法
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