单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级农业推广第八章 农业推广教育与培训(二)第二节 农民技术培训农业推广培训:在一段时间内把与推广项目有关的人员组织起来就农业推广项目实施的关键问题进行的 集中培训一农民技术培训教师应具备的能力(一)农村社会调查研究能力1掌握当地农村社会的基本(区划)气象土地农业人口农业劳力耕作制度技术水平社会风俗等2了解当地
一实地研究的概念二个案研究及社区研究三实地研究的例子 归纳推演分类标准 参与观察 对观察对象不加控制在完全自然条件下精心的观察系统观察 演练的任务与要求: 教师先准备好三至五个访谈主题请每个同学自己选定一个主题并当场用五分钟拟定访谈提纲然后教师随机指定访谈者与被访者两人相互对调角色三访谈控制的方法集体访谈也称为座谈会它是将若干个访谈对象集中起来同时进行访谈的方法特点:访谈中不仅
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级育婴师培训教程第一部分 基础知识第二部分 育婴员( 五级 )第三部分 育婴师( 四级 )第四部分 高级育婴师(三级 ) 第一部分 基础知识 1 职业道德2 基础知识第二部分 育婴员 3 生活照料 4 保健与护理 5 教育第三部分
计算机的基本组成 例题主存储器 性能评估若每一条指令都可以分解为取指分析和执行三步己知取指时间t取指4△t分析时间t分析3△t执行时间t执行5△t如果按串行方式执行完100条指令需要 (2) △t如果按照流水方式执行执行完100条指令需要 (3) △t(2)A. 1190 B. 1195 C. 1200 D. 1205(3)A. 504 B
教育与培训第一条对新职工、临时工、民工、实习人员,必须先进行安全生产的三级教育(即生产单位、机楼(房)或班组、生产岗位)才能准其进入操作岗位。对改变工种的工人,必需重新进行安全教育才能上岗。第二条对从事锅炉、压力容器、电梯、电气、起重、焊接、车辆驾驶、杆线作业、易燃易爆等特殊工种人员,必须进行专业安全技术培训,经有关部门严格考核并取得合格操作证(执照)后,才能准其独立操作。对特殊工种的在岗人员,必须进行经常性的安全教育。
(四)显课程和潜课程按照课程的表现形态或呈现方式可以把课程分为显课程与潜课程显课程是在课程和教材中明确陈述的并要在考试测验中考核的正规教学内容和教育教学目标潜课程指的是那些难以预期的伴随着正规教学内容而随机出现的对学生起到潜移默化式教育影响的那部分内容通常包括渗透在课程教材教学活动班级气氛人际关系校园文化和家庭社会环境中的文化价值态度习惯礼仪信仰偏见和禁忌等等根据这种以儿童社会生活经验为中心的课程
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(一)学校管理内容学校管理机制学校管理的机构学校管理的主要方面2.学校管理的机构学校管理的机构包括:(1)决策机构(2)咨询机构(3)执行机构(4)反馈机构我国中小学的组织机构一般有三种类型:党组织及其下的群众组织校长下的审议机构行政组织生产组织和办事机构校长教导主任下的教学组织机构民主管理的作用一般分为考勤考绩考能三方面包括过程行评价和终结性评价班级是学校组织系统中最基层的正式组织是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级CAD教育网 .cadeduPTC中国区ProE培训推荐教材《ProENGINEER Wildfire 4.0基础设计实例精讲》 : 和青芳 周四新 出版社: 机械工业出版社进一步学习ProE参考教材推荐:ProENGINEER Wildfire 4.0高级设计实例精讲 (: 和青芳 周四新
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