课题: 平方根立方根(4)第四课时 立方根学习目标:1.了解立方根的概念会用根号表示一个数的立方根2.会求一个数的立方根3.运用数学符号描述开方运算的过程建立开方的概念发展抽象思维.学习重点:掌握立方根的概念会求一个数的立方根.学习难点:明确平方根与立方根的区别能熟练地求一个数的立方根.一学前准备【旧知回顾】1.7的平方根是 5的算术平方根是 的平方根是
课题: 平方根立方根(4)第四课时 立方根学习目标:1.了解立方根的概念会用根号表示一个数的立方根2.会求一个数的立方根3.运用数学符号描述开方运算的过程建立开方的概念发展抽象思维.学习重点:掌握立方根的概念会求一个数的立方根.学习难点:明确平方根与立方根的区别能熟练地求一个数的立方根.一学前准备【旧知回顾】1.7的平方根是 5的算术平方根是 的平方根是
课题: 平方根立方根(2)第二课时 算术平方根学习目标:1.了解算术平方根的概念会用根号表示数的算术平方根2. 会用平方运算求某些非负数的算术平方根3.能运用算术平方根解决一些简单的实际问题.学习重点:会用平方运算求某些非负数的算术平方根能运用算术平方根解决一些简单的实际问题.学习难点:区别平方根与算术平方根一学前准备【旧知回顾】1.下列说法正确的是………………………………………(
平方根立方根(1)第一课时 平方根学习目标:1.了解平方根的概念会用根号表示数的平方根.2.了解开平方与平方互为逆运算会用平方根的概念求某些非负数的平方根.学习重点:了解开方与乘方互为逆运算能熟练地用平方根求某些非负数的平方根.学习难点:平方根的意义一学前准备【旧知回顾】1.填表:111213141516171819202.填空:(-3)2= (- eq f(35)
课题: 平方根立方根(2)第二课时 算术平方根学习目标:1.了解算术平方根的概念会用根号表示数的算术平方根2. 会用平方运算求某些非负数的算术平方根3.能运用算术平方根解决一些简单的实际问题.学习重点:会用平方运算求某些非负数的算术平方根能运用算术平方根解决一些简单的实际问题.学习难点:区别平方根与算术平方根一学前准备【旧知回顾】1.下列说法正确的是………………………………………(
课题: 平方根立方根(3)第三课时 平方根与算术平方根(复习)复习目标:1.强化对平方根与算术平方根的理解理解它们之间的关系2. 能熟练地求一些实数的平方根与算术平方根3.理解平方根的性质并能灵活运用复习重点:通过本节课的复习加深对平方根与算术平方根的理解.复习难点: 的双重非负性的理解复习内容(一)概念强化1.如果x的平方等于169那么x叫做169的________如果x的平方
课题: 平方根立方根(3)第三课时 平方根与算术平方根(复习)复习目标:1.强化对平方根与算术平方根的理解理解它们之间的关系2. 能熟练地求一些实数的平方根与算术平方根3.理解平方根的性质并能灵活运用复习重点:通过本节课的复习加深对平方根与算术平方根的理解.复习难点: 的双重非负性的理解复习内容(一)概念强化1.如果x的平方等于169那么x叫做169的________如果x的平方
平方根立方根(1)第一课时 平方根学习目标:1.了解平方根的概念会用根号表示数的平方根.2.了解开平方与平方互为逆运算会用平方根的概念求某些非负数的平方根.学习重点:了解开方与乘方互为逆运算能熟练地用平方根求某些非负数的平方根.学习难点:平方根的意义一学前准备【旧知回顾】1.填表:111213141516171819202.填空:(-3)2= (- eq f(35)
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.1 平方根立方根一复习:(1) 平方根的概念如何用符号表示数a(≥0)的平方根(2)正数有几个平方根它们之间的关系是什么负数有没有平方根0平方根是什么1.口答:2.计算:这是由几个大小相同的单位立方体组成的魔方这是什么合作学习: 1.要做一个体积为27立方厘米的立方体模型它的棱要多少长 你是怎么知道的2.
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