2013-2014学年第一学期期末考试2011级计算机应用专业(高职)《Flash 动画设计》多元化考核要求 《Flash 动画设计》多元化考核采用大作业的形式即完成一个2-3分钟的动画作品具体要求如下:一题目 1.我们的大学生活2.海洋世界3.陆地动物的生活二具体要求1. 作品中要有人声对白和背景音乐并利用镜头增加画面效果2.要包含下面的动画形式形状补
《Flash网页动画设计》课程设计要求一目的及基本任务《Flash网页动画设计》课程设计为Flash网页动画设计课程的重要实践性环节是学生在校期间一次较全面的能力训练在实现学生总体培养目标中占有重要地位本课程设计的教学目的是:1.通过课程设计实践树立正确的设计思想培养综合运用Flash动画设计课程和其他先修课程的理论与实践知识来分析和解决平面动画设计问题的能力2.学习Flash动画设计的综合方法掌
Flash动画基础课 教学要求课前准备课程简介: 本课程属于二维动画的基础课程分为理论学习与上机创作实践两大部分最终目的是需要大家掌握二维动画的相关理论知识和Flash动画的创作技法实践创作是检验动画理论和技法的最终方式关于Flash技术的多方面商业应用有兴趣可做进一步在学习过程中需要把重点放在Flash动画绘制设计与二维动画理论上学习方法: 本课程重实际动手绘制能力课上理论分析讲
《Flash动画制作》课程标准一??????? 课程性质和任务《Flash动画设计》是计算机应用专业多媒体及网页制作方向的专业技能课程之一是一门操作性和实践性很强的课程本课程的任务是:1? 掌握Flash MX 2004的基本操作和图像处理功能对象的操作和位图的应用了解图层元件和实例的相关概念2? 了解动画制作的基础知识和操作方法熟练掌握逐帧动画补间动画路径动画和遮罩动画的制作3? 使用动作
目 录 TOC o 1-2 h z u l _Toc200908129 第1章 课程设计的构思 PAGEREF _Toc200908129 h 1 l _Toc200908133 第2章 课程设计的作品内容 PAGEREF _Toc200908133 h 2 l _Toc200908134 第3章 课程设计的心得体会 PAGEREF _Toc200908134 h
附件9:《FLASH 动画制作》课程整体设计(FLASH animation design)一管理信息课程名称:FLASH 动画制作课程代码:制定人: 批准人:所在分院:制定时间:二课程性质课程性质:专业课学分:4学分学时:60(154)授课对象:计算机应用专业二年级学生课程考核:考查课先修课:计算机文化基础后续课: 三课程目标1.能力目标总体目标:能够利用flash mx 2004软件制作
《Flash动画设计与制作》课程标准概述(一) 课程性质和任务《Flash动画设计与制作》是针对高职计算机网络专业的学生而开设的必修课是一门操作性和实践性很强的课程通过该课程的学习要达到开阔思路激发探索创新精神增强适应能力提高人才素质的目的课程任务是通过学生对flash软件的学习并在已经掌握的专业的基础上灵活运用软件进行作品创作通过本课程的学习使学生学会操作Flash软件学会应用Flash软
信息技术教案学校北京市第十九中学教师张浩课题Flash多场景动画课时1课时教学目标知识与技能: 了解场景的概念认识多场景动画的优势会制作简单的多场景动画过程与方法: 通过制作一个多场景的小故事来完成情感态度价值观:培养学生的对flash动画的兴趣教学重点多个场景的跳转教学难点对场景跳转的设置设计意图多场景动画是flash中的重要一课通过不同场景的变换增强flash动画的表现力减轻制作上的繁琐程序教
首届甘肃省大学生创新杯计算机应用能力竞赛Flash动画设计题注意:在K盘创建以机位标签命名的文件夹并将试题答案存放在文件夹中凡未按照要求将试题存放在相应文件夹中的考生成绩一律作废请将源文件和输出的swf文件保存在相同的文件夹中1.奥运会火炬将在北京点燃请利用01素材文件夹中的素材为2008年北京奥运会制作一个Flash宣传动画片 (30分)要
2012届2010 -2011学年第 2学期计算机3090 班《Flash动画设计》毕业重修试卷(开卷)-----------------------------------装-------------------钉-------------------线----------------------------------班级__________________________________
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