大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • _2.doc

    课题自然地理环境的整体性授课人杜洪课型复习课时间2013-10-27教学目标知识与技能1.通过大气循环生物循环水循环岩石圈物质循环等过程的复习理解地理环境要素间进行着物质和能量的交换形成了一个相互制约和相互联系的整体2.结合实例分析掌握由地理环境的各个地理要素共同作用产生了地理要素自身没有的新功能3.通过对黄土高原水土流失和湖泊的演化过程的分析掌握自然地理环境具有统一的变化过程4.结合东北森

  • 《5.1.doc

    #

  • .ppt

    マスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベル第二节 自然地理环境的整体性一 自然地理整体性的表现概念自然地理环境是岩石圈大气圈水圈土壤圈生物圈人类圈等自然圈层组成的有机整体表现地理环境每一要素都作为整体的一部分.地理环境要素之间相互制约某一要素的变化会导致其他 要素甚至整体的改变即牵一发而动全身.不同区域之间的相互联系一个区域的变化不

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 自然地理环境的整体性湘教版地理必修一第三章第二节自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性特征自然地理环境各要素的相互联系自然地理环境的整体性特征由图中的塔里木盆地景观你想到了什么自然地理环境的整体性概念自然地理环境是由气候地形水文(河流和湖泊)生物(植物和动物)等要素相互联系相互影响构成的有机整体学生思考图3-3与3-4对比

  • .ppt

    西北内陆地区亚热带常绿阔叶林河流稀少多为内流河水无机盐土壤对水圈的改造改变大气成分改造大气圈活动叶绿素环境环境1自然地理环境各要素具有统一的演化过程表土流失肥力下降土壤水土流失加剧地下水位上升相互联系相互制约相互渗透表现

  • .ppt

    动物孕育萌芽1地质时期生物物种衰退和灭绝的原因人类活动遵循 自然规律 水文沟壑纵横河流含沙量增加土壤风化作用成土母质 黑土是温带半湿润地区草原草甸植被下发育的具深厚腐殖质层的黑色土壤黑灰色腐殖质层厚30-100cm 是在寒冷湿润的气候条件下形成的坡度农业生产:耕耘——改变土壤结构保水性通气性 灌溉——改变土壤水分温度状况 收获——剥夺归还土壤的部分有机质 施肥——改变土壤的营

  • .ppt

    第一章自然地理环境的整体性 §11 自然地理环境的整体性认识的发展 一、传统的观点:自然综合体学说阶段:20世纪60年代以前 传统的观点:所谓整体性,就是自然地理综合体各组成要素和各组成部分之间的内在联系它们相互联系相互制约并组成一个整体;这一要素影响另外一个要素,这一部分影响另外的部分缺点:是以自然综合体学说为基础,按照地理现象和地理事物的因果联系法则,揭示自然地理环境的动态特征。不能用精确的、

  • .ppt

    #

  • ppt.ppt

    通过植物蒸腾和土壤蒸发大气获得了水汽通过光合作用植物吸收了大气中的二氧化碳放出氧气1物质迁移和能量交换改道气候变暖致森林杀手入侵亚热带植物干旱风化加速B

  • 1_5.1._____.doc

    51 自然地理环境的整体性 教案【教学目标】一、知识目标1.理解自然地理环境整体性的含义和表现。2.通过日常经历体验地理环境各要素间的相关性,说明地理环境整体性的形成。 二、能力目标1.通过读图、析图理解地球环境整体性的含义和表现; 三、情感目标树立事物之间是普遍联系的,是统一的整体等观念。认识陆地环境的复杂多样和规律性,树立科学的环境观。【教学重点】地理环境的整体性【教学难点】正确理解地理环

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部