全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一.教案背景:1.面向学生: □中学 2.学科:英语2.课时:一课时3.学生课前准备:自己喜欢的交通工具的图片要填写的表格二.教学目标语言目标:1.谈论如何到达某地 How do you get to school 2.要花多长时间 How long does it take 3.距
新目标八年级英语上册unit4(1a---1b)教案 第一课时(1a---1c)一教材内容:本课为新目标八年级上册第四单元的第一课时本单元的中心话题是transportation它与学生的日常生活紧密联系在一起的本课的 HYPERLINK t _blank 教学围绕谈论如何去上学这一话题展开 HYPERLINK t _blank 教学引导学生通过本课的语言素材看图说话句型操练
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Background information: Students: 40 junior high school students grade 2Teaching objectives: By the end of the lesson students shouid be able to:master the new words and the new sentence a
Unit 1: Where did you go on vacationPeriod 5教学内容:Section B 3a—4教学目标:正确使用描述性形容词描述过去的旅游经历正确灵活运用动词的一般过去式正确运用动词一般过去时态的特殊疑问句:where how who what以及一般疑问句能够运用所学知识完整地完成自己的一篇游记三教学重难点:1学会用争取的描述性形容词和过去式写旅游日记2
Unit 1: Where did you go on vacationPeriod 4教学内容:Section B 2a—2e教学目标:1掌握本课的生词短语句型2理解本课的主旨大意3对本课的内容进行归纳对话改写及仿写三教学重难点:1学会用过去式写旅游日记2掌握本课的生词短语句型3对本课的内容进行归纳对话改写及仿写四教学过程:Step 1: Warming upAsk Ss to think di
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Unit4 He said I was hard-workingWhat did he say直接引语:He said: I dont like cleaning the 一般现在时He said he was hard-working every day.他说他每天都很认真学习He said he loved his Mom and said ….He said he liked eatin
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