费县校本教科研优秀论文反思或案例评选申报表优秀论文反思或案例名称 班级小团队管理大放光彩第一 史洪波其它主要成员第一单位及职务费县费城镇西新安小学 教师立项或鉴定编号201110057优秀论文反思或案例主要简介课题被立项后通过一学期的实践特色班级管理在我校崭露头角特色班级管理关键是班风的形成本篇论文主要介绍了我校特色班级管理中的一个案例——小团队管理班级的具体做法:一创设美好
班级创新管理方案我从以下做好班级文化建设——环境文化建设制度文化建设活动文化建设精神文化建设以形成具有特色的班级工作风格培养具有美德眼光创新的学生一方案名称:新学期新生活展现你自己?科学与人文携手个体与班级共进?二方案目标:?1建立班级自主管理模式逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务担任能发挥作用和自我满意的角色发挥发现和发展自己独特的作用和价值学会在自主管理中相互合作协商和民主评议并鼓励和指导
?创新工作研讨会发言稿 各位老师: 其实与在座的各位班主任相比我才担任两年班主任工作谈不上经验今天就拿一些平时工作中比较肤浅的做法和看法和大家一起交流一下 第一个问题:如何批评学生怎样才能够令学生虚心接受批评? 记得我刚做班主任的时候火气是比较大的很容易在上发脾气批评学生有时弄得自己也很难堪下不了台而且我发现这种方法批评学生即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班主任论坛班级管理案例 仙桃十中:刘卫国
拯救与制裁------班级管理案例 魏花蕾管理学生免不了各种各样的规章制度更需要一系列奖罚办法不论如何我们的最终目的是通过教学教育活动使学生健康地成长德智体美劳全面发展但是我觉得应该在不偏离原则的基础上多些情感投入——于是就牵扯出了一个拯救与制裁的问题 就拯救而言拯有救的意思救有两层涵
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班级管理之新的班集体北金小学 董献奎董老师麻烦你一下教导主任王琨老师拿着几张表格进来了这是上学期三年级学生的成绩他们的老师有别的安排今学期你们负责他们的四年级学习你看着和王老师分一下班好吗可以我站起来说到伸手接过那几页成绩表很快我根据他们的上学期综合情况平均划分成了两部分和王老师每人都领到自己的新学生让他们先去自己的教室安顿下这就是咱们的新教室啊哈哈俺还是和罗月一个班太好啦占个座先-----
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