相关文档

• 人教版八年级上册语文教案(全).doc

  ?1 新闻两则教学目标1．知识和能力目标： 了解新闻的有关知识2．过程和方法目标： 培养阅读新闻的能力3．情感态度和价值观目标： 感受人民解放军排山倒海所向披靡的气势和一往无前压倒敌人的大无畏精神教学重难点重点：了解新闻的有关知识培养阅读新闻的能力难点：感受人民解放军排山倒海所向披靡的气势和一往无前压倒敌人的大无畏精神教学课时 2课时教学方法 讲授法探究法自读

• 人教版八年级上册语文教案全集.doc

  人教版新课标八年级上册语文教学设计(全学期) ------设计教师：孙家祥第一单元单元教案题材：战争主题体裁：以叙事用品为主阅读教学：1要求把握叙事性作品中的人物和事件(六要素：人物时间地点事件发生的起因经过和结果)体会情景品味语言(用心感受体验理解比较思考)2努力提高默读的速度(注重技巧经常自测)综合性学习：1主题：界

• 2011人教版八年级语文上册教案全集.doc

  八年级上册语文教案第一单元新闻两则●教学目标把握课文中的人物事件认识中国革命胜利来之不易并从中获得有益启示了解新闻特点复习记叙文六要素知识综合运用默读的方法和自主合作探究的学习方式●教学重点 从文体上抓住新闻的特点从题材上抓住战争的主题从遣词造句上体会准确精练的语言●课前准备预习生字词查阅有关解放战争中三大战役的学生每人准备一份当天的报纸教学内容 《人民解放军百万大军横渡长江

• 人教版语文八年级上册教案.doc

  人教版新课标八年级上册语文教学设计（全学期） ------设计教师：孙家祥第一单元单元教案题材：战争主题体裁：以叙事用品为主阅读教学：1要求把握叙事性作品中的人物和事件（六要素：人物时间地点事件发生的起因经过和结果）体会情景品味语言（用心感受体验理解比较思考）2努力提高默读的速度（注重技巧经常自测）综合性学习：1主题：界何时铸

• 人教版八年级语文教案上册.doc

  八年级语文教案(上)1《新闻两则》——《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》?新闻两则 ●教学目标 把握课文中的人物事件认识中国革命胜利来之不易并从中获得有益启示 了解新闻特点复习记叙文六要素知识 综合运用默读的方法和自主合作探究的学习方式 ●教学重点 从文体上抓住新闻的特点从题材上抓住战争的主题从遣词造句上体会 准确精练的语言 ●课前准备 预习生字词查阅有关解放战争中三

• 人教版八年级上册英语全册教案.doc

  Unit 1　Where did you go on vacation教学课题第一课时　Section A(1a-2d )教学目标【知识目标】Important words:anyoneanywherewonderfulfewmostImportant phrases:quite a fewon vacationanything interestingImportant sentences: di

• 人教版八年级语文上册教案集.doc

  １．新闻两则教学目标1．知识和能力目标： 了解新闻的有关知识2．过程和方法目标： 培养阅读新闻的能力3．情感态度和价值观目标： 感受人民解放军排山倒海所向披靡的气势和一往无前压倒敌人的大无畏精神教学重难点重点：了解新闻的有关知识培养阅读新闻的能力难点：感受人民解放军排山倒海所向披靡的气势和一往无前压倒敌人的大无畏精神教学课时 1课时教学方法 讲授法探究法自读法教学

• 语文版八年级上语文全册教案(2011版).doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.(语文版)九年义务教育语文教材八年级语文上册目录Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please

• 语文版八年级语文上册教案全集.doc

  (语文版)九年义务教育语文教材八年级语文上册目 录Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords(语文版)八年级(上)语文教案第  PAGE 1 页八年级语文

• 人教版五年级上册语文全册教案.doc

  人教版小学五年级语文上册全册教案(供参考)1窃读记　 教学目标　　知识与技能：　　１认识窃腋等７个生字会写窃炒等１４个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚饥饿惧怕充足屋檐一碗真酸支撑书柜哎哟等词语　　２有感情地朗读课文抓住主要内容体会窃读的复杂滋味感悟对读书的热爱对求知的渴望并受到感染　　３学习通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法体会用词的准确生动　　过程与方法：　　通过