单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Zhouzhixianshangcunzhenshenlingsixiaoxue 成反比例的量反比例想一想议一议:想一想议一议:高度是30底面积是10 高度是20底面积是15 高度是15底面积是20 高度和底面积是两种相关联的量圆柱的底面积是随着高度的变化而变化的底面积增加高度降低底面积减少高度升高想一想议一议:圆柱的高度和
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中央电教馆资源中心数学复习1下表中的两种量是不是成正比例为什么购买练习本的本数总 价 (元)10.801.603.204.807.202469 购买练习本的本数和总价是两种相关联的量总价÷购买练习本的本数 每本练习本的单价(一定)所以总价和购买练习本的本数成正比例.速度路程时间单价总价等都是数量关系中的量体积随着高的变化而变化像这样的两个量我们把它叫做相关联的变量复习成正比例
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上课啦 1.轮船行驶的速度一定行驶的路程和时间 2.矿泉水瓶中喝掉的水和剩下的水 3.圆的周长与直径 4.正方形的面积和边长 5.《小学生数学报》订阅的数量和总价 判断下面两种量成不成正比例说明原因成反比例的量学习目标1理解反比例的意义2能根据反
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 成 反 比 例 的 量罗城老鹰复习1下表中的两种量是不是成正比例为什么购买练习本的本数总 价 (元)10.801.603.204.807.202469 购买练习本的本数和总价是两种相关联的量它们与每本练习本的单价有下面的关系:总 价购买练习本的本数 每本练习本的单价 已知
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